H5.1 LEZEN - betrouwbaarheid van teksten 2

Basisopstelling
Ga op je eigen plek zitten en leg je spullen klaar: 
Huiswerk open op tafel, boek klaarleggen, laptop opstarten
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Basisopstelling
Ga op je eigen plek zitten en leg je spullen klaar: 
Huiswerk open op tafel, boek klaarleggen, laptop opstarten

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Ik wil tijdens mijn les met de les bezig zijn.
Ik wil dat iedereen de les goed kan meedoen, dus
  1. je luistert als ik praat.
  2. je luistert naar elkaar.
  3. je neemt je materialen voor NE mee.
  4. je gedraagt je zodanig, dat iedereen de lesstof kan volgen.
  5. je gedraagt je respectvol naar de docent en klasgenoten.

Slide 4 - Diapositive

Ik wil tijdens mijn les met de les bezig zijn.
ONPRETTIG GEDRAG
LASTIG GEDRAG
STOREND GEDRAG
ONACCEPTABEL GEDRAG

Slide 5 - Diapositive

Ik wil tijdens mijn les met NE bezig zijn.
LEZEN
SCHRIJVEN
KIJKEN EN LUISTEREN
SPELLING EN GRAMMATICA
SPREKEN EN GESPREKKEN

Slide 6 - Diapositive

Ik wil tijdens mijn les met ..... bezig zijn.
LEZEN
SCHRIJVEN
KIJKEN EN LUISTEREN
SPELLING EN GRAMMATICA
SPREKEN EN GESPREKKEN

Slide 7 - Diapositive

LEZEN
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN (10 minuten) 
2- INSTRUCTIE LEESDOSSIER 
3- ZELFSTANDIG WERKEN
a - afmaken woordenschat
b - starten leesdossier: 
                     5 afbeelding.
 




timer
1:00
Voor volgende week moet je t/m blz. 84 lezen.
Lees S.I.G.I.
  • Stil
  • Individueel
  • Gewoon doorlezen nog geen vragen
  • In jouw eigen boek

Slide 8 - Diapositive

LEZEN
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN + PW bespreken (2x)
2- KORTE HERHALING INSTR. 
3- ZELFSTANDIG WERKEN

 




timer
1:00
Voor volgende week moet je t/m blz. 91 lezen.
Lees S.I.G.I.
  • Stil
  • Individueel
  • Gewoon doorlezen nog geen vragen
  • In jouw eigen boek
Kader start met lezen. 
Mavo start met het bespreken van de toets.

Slide 9 - Diapositive

WELKOM 2KM
👨‍🏫 We starten vandaag niet met stillezen. 

Leg wel gewoon je lesboek en schrift klaar.




👨‍🏫 Volgorde van de les
1- INSTRUCTIE
2- ZELFSTANDIG WERKEN




Belangrijke mededelingen
Woensdag 1 juni
SO woordenschat
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

WELKOM 2KM
👨‍🏫 AAN HET EINDE VAN DEZE LES...

Weet jij op welke 5 onderdelen je moet letten als je een tekst leest waar je informatie uit moet halen. 
1- Odwrnerep
2- Hdegodaohtcfe
3- D.....  van de T.............
4- Pilubek
5- Bnenron


👨‍🏫 Volgorde van de les
1- INSTRUCTIE MET LESSONUP 
2- ZELFSTANDIG WERKEN
 






Belangrijke mededelingen
Vrijdag: leesdossier & schrijfdossier

timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

We gebruiken vandaag LessonUp om teksten te bestuderen. 
  • Log in met je voornaam
  • Neem blz. 126 + 127 van het lesboek voor je (MAVO krijgt een kopie.)

Je hebt 1 minuut de tijd...
timer
1:00

Slide 12 - Diapositive

Waar let je op als je een onderwerp van een tekst moet bepalen?
A
Titel
B
Titel en plaatjes
C
Titel, plaatjes, tussenkopjes
D
Titel, plaatjes, tussenkopjes, bron

Slide 13 - Quiz

Wat is het onderwerp van tekst 3?

Slide 14 - Carte mentale

Wat is het onderwerp van tekst 4?

Slide 15 - Carte mentale

Wat is NIET waar over het vinden van een hoofdgedachte in een tekst?
A
De hoofdgedachte is de basis van wat de schrijver wil overbrengen aan de lezer.
B
De hoofdgedachte ontdek je met behulp van het onderwerp + de kernzinnen.
C
Het onderwerp is altijd één of paar woorden. De hoofdgedachte is altijd een zin.
D
Om de hoofdgedachte te vinden moet je altijd eerst de hele tekst lezen.

Slide 16 - Quiz

Bij welke tekst kun je makkelijk de hoofdgedachte bepalen?
A
tekst 3
B
tekst 4
C
tekst 3 en 4
D
Niet bij tekst 3 en ook niet bij tekst 4

Slide 17 - Quiz

Tekst 3
Tekst 4
Wat is het doel van de tekst van tekst 3 en van tekst 4?
informeren
amuseren
overhalen
uitleggen
mening geven

Slide 18 - Question de remorquage

Op welk publiek richt tekst 3 zich?

Slide 19 - Sondage

Op welk publiek richt tekst 4 zich?

Slide 20 - Sondage

Waar let jij het meest op als je de betrouwbaarheid van een tekst moet bepalen?
HOOFDGEDACHTE van de tekst.
BRON van de tekst
aantal FEITEN & MENINGEN in de tekst
Wie de SCHRIJVER is
Het DOEL van de tekst

Slide 21 - Sondage

Welke tekst vind jij het meest betrouwbaar?
TEKST 3
TEKST 4

Slide 22 - Sondage

Op welke 5 onderdelen moet je letten als je een tekst gaat lezen?
O - H - D - P - B

Slide 23 - Question ouverte

INSTRUCTIE BETROUWBARE TEKSTEN
LET OP: nieuwsberichten worden ook vaak doorgestuurd of gedeeld via Social Media. 

Slide 24 - Diapositive

INSTRUCTIE BETROUWBARE TEKSTEN
  1. Deskundigheid van de schrijver 
  2.  Doel van de tekst
  3.  Bron: waar komt de tekst vandaan? (check eventueel meerdere bronnen)
  4. Kritisch lezen: staan er feiten of meningen in? Kun je de feiten controleren?


👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN + PW bespreken (2x)
2- KORTE HERHALING INSTR.
3- ZELFSTANDIG WERKEN






timer
1:00

Slide 25 - Diapositive

HUISWERK BESPREKEN
KADER: WOORDENSCHAT BLZ. 136 + 137
opdr. 2 bespreken we samen. 

MAVO: Woordenschat bespreken met klasgenoot op het leerplein ( 5 minuten)

 








👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN
2- HUISWERK BESPREKEN
3- INSTRUCTIE
4- ZELFSTANDIG WERKEN




timer
1:00

Slide 26 - Diapositive

STARTOPDRACHT
IEDEREEN KRIJGT EEN WOORD

Maak met samen met je buurman of buurvrouw een samengesteld woord van jullie woorden.

Overleg samen wat het nieuwe woord betekent en hoe je het zou omschrijven. 


👨‍🏫 Volgorde van de les
1- HUISWERK BESPREKEN
2- INSTSRUCTIE BETOOG
3- ZELFSTANDIG WERKEN 




Belangrijke mededelingen
Vrijdag 22 april betoog inleveren
PROEFWERK - vrijdag. 13 mei
timer
1:00

Slide 27 - Diapositive

INSTRUCTIE
Bij een samenstelling is het laatste woord het belangrijkst. 
Bij jouw omschrijving gebruik je die het eerst. 

Toekomstvisie = Een visie over de toekomst.

Maar wat is een visie?
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN (10 minuten) 
2- INSTRUCTIE
3- ZELFSTANDIG WERKEN
 




timer
1:00

Slide 28 - Diapositive

Schrijf een zin op van minimaal 7 woorden met een meewerkend voorwerp.
Zet ook je naam erbij.

Jouw zin mag natuurlijk niet hetzelfde zijn als die van je buurman of buurvrouw...

Klaar? Lever hem in!
FORMATIEVE OEFENING
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN
2- HUISWERK BESPREKEN
3- INSTRUCTIE
4- ZELFSTANDIG WERKEN



Slide 29 - Diapositive

HOOFDSTUK 5 - LEZEN
BETROUWBAARHEID VAN TEKSTEN

KADER:   Maak opdracht 1 + 2 + 3
MAVO:   Maak opdracht 1 + 2 + 3

Klaar met het werk?
Ga verder met stillezen in Alaska 🐕

ZELFSTANDIG WERKEN 
👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN + PW bespreken (2x)
2- KORTE HERHALING INSTR.
3- ZELFSTANDIG WERKEN

timer
1:00
Voor volgende week moet je tot 
blz. 117 lezen. 
Vrijdag 24 juni moet het boek uit zijn.

Slide 30 - Diapositive

HUISWERK BESPREKEN
KADER: WOORDENSCHAT BLZ. 136 + 137
opdr. 2 bespreken we samen. 

MAVO: Woordenschat bespreken met klasgenoot op het leerplein ( 5 minuten)

 








👨‍🏫 Volgorde van de les
1- LEZEN
2- HUISWERK BESPREKEN
3- INSTRUCTIE
4- ZELFSTANDIG WERKEN




timer
1:00
Iedereen werkt stil.

Vragen stellen door vinger opsteken.

Overleggen met klasgenoten.

Slide 31 - Diapositive