Diversiteit

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programma

• Joris Luyendijk en de zeven vinkjes audio fragment
• Vragen beantwoorden naar aanleiding van het fragment
• Geef jouw mening op de stelling en beargumenteer je mening.
• Opdracht Hoe divers zijn jouw series en films?

Leerdoel

Je weet wat er bedoelt wordt met diversiteit.

Je kan deelnemen aan een discussie over diversiteit.

Je bent je bewust van diversiteit of het gebrek daar aan in je eigen omgeving.

Diversiteit

Diversiteit betekent verscheidenheid en gaat over de mix van verschillen tussen mensen. Dat kunnen zichtbare verschillen zijn zoals leeftijd, sekse, huidskleur, een lichamelijke beperking. Maar ook onzichtbare verschillen, zoals cultuur, seksuele voorkeur, politieke overtuiging, talenten in je werk, je belastbaarheid of je persoonlijkheid.

Stelling: Diversiteit op hoge posities is belangrijk.

www.bnr.nl

De zeven vinkjes

• minstens één hoogopgeleide en/of welgestelde ouder
• minstens één in Nederland geboren ouder 
• man
• hetero
• wit
• gymnasium of vwo
• universiteit

Komt niet aan de orde in het verkiezingsprogramma.

https:

Is diversiteit volgens jou iets wat met behulp van de overheid moet worden nagestreefd? Leg je antwoord uit.

• minstens één hoogopgeleide en/of welgestelde ouder
  
• minstens één in Nederland geboren ouder
  
• man
  
• hetero
  
• wit
  
• gymnasium of vwo
  
• universiteit

file

Vragen bij het audiofragment

1. Vind je het audiofragment een betrouwbare bron? Licht je antwoord toe.
2. Hoeveel vinkjes heb je zelf en hoeveel vinkjes kun je nog halen?
3. Welk nadeel ondervinden mensen met zeven vinkjes volgens Joris Luyendijk?
4. Waarom is het volgens Joris Luyendijk niet goed dat zoveel mensen met zeven vinkjes op hoge posities zitten?
5. Zijn er nog vinkjes die aan de lijst toegevoegd zouden moeten worden?
6. Bedenk argumenten tegen deze 'theorie' van Luyendijk.