Het maken van een stageverslag

Het maken van een stageverslag
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3,4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Het maken van een stageverslag

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het eind van de les kun je de verschillende onderdelen van een stageverslag benoemen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het maken van een stageverslag?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een stageverslag?
Een stageverslag is een schriftelijk document waarin je reflecteert op je stage-ervaringen en de leerdoelen die je hebt behaald tijdens je stage.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
In de inleiding beschrijf je de context van je stage, zoals het bedrijf waar je stage loopt en de afdeling waar je werkt.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelstellingen
In dit onderdeel beschrijf je de leerdoelen die je voor jezelf hebt gesteld tijdens je stage en hoe je deze hebt behaald.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkzaamheden
Hier beschrijf je de verschillende taken en verantwoordelijkheden die je hebt uitgevoerd tijdens je stage.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerpunten
In dit onderdeel reflecteer je op wat je hebt geleerd tijdens je stage en welke nieuwe vaardigheden en kennis je hebt opgedaan.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie
In de conclusie vat je kort samen wat je hebt geleerd tijdens je stage en welke impact het heeft gehad op je persoonlijke en professionele ontwikkeling.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bijlagen
In dit laatste onderdeel kun je relevante bijlagen toevoegen, zoals foto's, documenten of feedback van je stagebegeleider.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.