VMT leereenheid 7 les 4

VMT leereenheid 7 les 4
Leereenheid 7 Werven, Informeren en adviseren 
(stof alvast uit leereenheid 8)
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

VMT leereenheid 7 les 4
Leereenheid 7 Werven, Informeren en adviseren 
(stof alvast uit leereenheid 8)

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Publiciteit

Slide 3 - Carte mentale

Werving en publiciteit
Publiciteit:
Product of dienst onder de aandacht brengen van potentiële klanten.

Waarom is dit doelgroep gericht?

Slide 4 - Diapositive

Waaruit bestaat een publiciteitsplan?

Slide 5 - Question ouverte

De sportleider als organisator en SB-functionaris
Zoek blz. 227 en lees 7.1

Slide 6 - Diapositive

Middelen

Slide 7 - Carte mentale

Doel
Doelgroep
Boodschap
Middelen
Kanalen
Timing
Verantwoordelijkheden
In de rust van een voetbalwedstrijd
Geld verdienen
TV
Voetballiefhebbers
Hoe lekker Lays chips is en nog goedkoop ook
Instagram, Twitter, Facebook etc.
Reclame commissie Lays

Slide 8 - Question de remorquage

Het voeren van een gesprek
Informeren en adviseren:
  • Advies: Altijd gericht op de adviesvrager.

  • Informatie geven: Is algemener. Denk dan aan informatie vragen over een PS4 game. 

  • Voorlichting: Denk aan open dag voorlichting. Komt uit de persoon zelf, zonder dat er naar gevraagd hoeft te worden.

Slide 9 - Diapositive

De sportleider als organisator en SB-functionaris
Zoek blz. 232 en lees Gesprekstechnieken

Slide 10 - Diapositive

Uit welke onderdelen bestaat een juiste gesprekstechniek?

Slide 11 - Question ouverte

Gespreksvaardigheden

Slide 12 - Carte mentale

Waar kan gespreksdoelen uit bestaan?
A
Kennisdoelen, gedragsdoelen en informatiedoelen
B
Kennisdoelen, houdingsdoelen en informatiedoelen
C
Kennisdoelen, houdingsdoelen en gedragsdoelen
D
Er is er geen één goed

Slide 13 - Quiz

Gespreksopbouw
  1. Aanloopfase (het openen van het gesprek)
  2. Planningsfase (doel aangeven van het gesprek en hoe lang dit gaat duren)
  3. Themafase (het onderwerp wordt besproken)
  4. Slotfase (afronding van het gesprek, denk aan: samenvatten en dit controleren bij de klant)

Slide 14 - Diapositive

Themafase
Slotfase
Planningsfase
Aanloopfase
1
2
3
4

Slide 15 - Question de remorquage

Waarom verwijzen?
  • Je zelf onvoldoende kennis en inzicht hebt
  • Je niet bevoegd bent informatie of advies te geven
  • Het niet om jouw werkterrein gaat

Slide 16 - Diapositive

Wat is het gespreksdoel geweest van deze les?

Slide 17 - Carte mentale

Huiswerk
De sportleider als organisator en sb-functionaris
blz. 244 en 245.
  1. Opdracht 1, 2 (alleen a en b) opdracht 4 en opdracht 6 (alleen a en b)
  2. Inleveren in je portfolio voor 18.00 uur!

Slide 18 - Diapositive