Afstemmen van de zorg: professioneel gesprek

Vak: Afstemmen van de zorg (AVZ)
Week: 3
Docent: EAYHA

1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Afstemmen van de zorg (AVZ)
Week: 3
Docent: EAYHA

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Start van de les.. 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  1. Aan het einde van deze les kan je tijdig en regelmatig overleg plannen met betrokkenen over de uitvoering van het ondersteuningsplan.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begrippen check
Wat zijn de betekenissen van de begrippen hieronder:

  1. Rapporteren
  2. AVG
  3. Evalueren
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Professionele gesprekken voeren
Je voert verschillende soorten gesprekken met verschillende collega's/disciplines. 

Met wie voer je professionele gesprekken in de zorg?


Wat voor soort gesprekken heb jij al gevoerd op je BPV?

Slide 6 - Diapositive

Client: Zo geef je een cliënt bijvoorbeeld advies over de manier waarop hij zijn gezondheid kan bevorderen of stimuleer je iemand tijdens een gesprek om de zelfredzaamheid te vergroten.
Naastbetrokkenen: Je spreekt niet alleen met cliënten, maar ook met mensen uit zijn netwerk dus naastbetrokkenen.
Collega's: Daarnaast werk je samen met collega's. Met al deze mensen voer je gesprekken.
Opbouw professioneel gesprek
Instructie:
  • Pak het boek 'Communicatie en gedrag'
  • Lees thema 2 '2.1 De structuur van een gesprek'.
  • Geen licentie? zoek informatie op internet.

Beantwoord op post its:
  1. Welke vijf fasen kent een professioneel gesprek? Plak je post it bij de juiste fase.
  2. Beschrijf per fase wat deze inhoudt. (plak bij de juiste fase)
  3. Wat is een social talk? In welke fase komt dit voor?
  4. Hoeveel tijd heb je nodig voor elke fase?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht


Beantwoord de onderstaande vragen en schrijf op het blad:
  1. Wat zijn de kenmerken van actief luisteren?
  2. Wat zijn de fouten die je kan maken bij actief luisteren?
  3. Wat is de betekenis van LSD?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij het voeren van een professioneel gesprek heb je GEEN doel.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij het voeren van een professioneel gesprek heb je een bepaalde opbouw.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vijf fasen heeft een professioneel gesprek?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een gesprek met een cliënt behoort NIET tot een professioneel gesprek.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een gesprek voorbereiden
Bij een professioneel gesprek is het belangrijk dat je het gesprek goed voorbereidt. Je denkt na over de aanleiding en het doel van een gesprek en over allerlei praktische zaken. Deze praktische zaken vormen de randvoorwaarden voor een goed professioneel gesprek

Bereid jij op je BPV weleens gesprekken voor? Zoja, met welke randvoorwaarden houd je rekening?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatiegesprek
Wat is belangrijk tijdens een evaluatiegesprek?


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten evaluatiegesprek
Hoe sluit je een evaluatiegesprek af? Wat is hierbij belangrijk?

Hoe sluit jij op je BPV een gesprek af? Zijn er op je BPV afspraken rondom het rapporteren van gesprekken?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Individueel aan de slag
Instructie:
  • Pak het boek 'Communicatie en gedrag'.
  • Lees thema 3

Maken: Verwerkingsopdrachten Boomberoepsponderwijs
  • Boek 'Communicatie en gedrag'.
  • Thema 3: opdracht 5

Na het maken van de verwerkingsopdrachten gaan we met elkaar in gesprek hierover. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronding les
Heb jij de onderstaande lesdoel(en) behaald?

  1. Aan het einde van deze les kan je tijdig en regelmatig overleg plannen met betrokkenen over de uitvoering van het ondersteuningsplan.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting!
Bedankt voor jullie aandacht!  

Heb je inhoudelijke tips en/of tops voor de docent?

Heb je tips en/of tops over de les?


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions