2ha: Week 25 les 3 §5 hoofd- en bijzaken

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom 2ha!

• Pak je laptop en ga alvast naar Woots.nl en ga naar: T3 2havo (kopie) v2 (kopie)
• Zodra ik het aangeef, kan je starten.

• Ben je klaar? Doe iets voor je zelf (huiswerk/lezen). Maar geen spelletjes of filmpjes, dingen die kunnen afleiden.

• Heel veel succes!

Welkom 2ha!

Pak alvast je leesboek

Deze les

• Uitleg §5 hoofd- en bijzaken
  
• Oefenen!

Lesdoel

• Je kunt onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken in een tekst. 

Hoofd- en bijzaken

Waar gaat dit over, denk je?

Hoofdzaken

• De belangrijkste informatie over het onderwerp
• Op voorkeursplaatsen: inleiding, slot en begin of einde van een alinea

Bijzaken

• Informatie die minder belangrijk is (anekdotes, voorbeelden)  
• Kun je weglaten in een tekst > het belangrijkste blijft dan over

HOOFDZAKEN

- meestal aan het begin of het einde

- feiten, jaartallen of eigenschappen

Samenvatting:

alleen hoofdzaken opschrijven

                      

                        BIJZAKEN

  - extra uitleg en voorbeelden

 - maken de tekst leuker, 

    duidelijker en beter te begrijpen

Woordbegrip

Schrijf de volgende woorden op:

Minimaliseren

opgeleukt

uitspattingen

aanvaring

liberalisering

tijdgeest

in kwestie

interpretatie

heeft een prijs

afgezet tegen

Woordbegrip

Vind de juiste betekenis bij de woorden die je hebt opgeschreven:

1. bijzonderheden; afwijkingen van wat gewoon is
2. brengt verplichtingen met zich mee
3. conflict; meningsverschil
4. het vrijgeven; afschaffing van beperkingen/regels
5. manier waarop mensen denken of handelen in een bepaalde periode
6. opvatting; uitleg/invulling
7. vergeleken met
8. verfraaid; mooier gemaakt
9. waar het om ging; waarover gesproken werd
10. zo klein mogelijk maken

Woordbegrip

• minimaliseren (al. 3) – 10. zo klein mogelijk maken
  
• opgeleukt (al. 3) – 8. verfraaid; mooier gemaakt
  
• uitspattingen (al. 4) – 1. bijzonderheden; afwijkingen van wat gewoon is
  
• aanvaring (al. 4) – 3. conflict; meningsverschil
  
• liberalisering (al. 4) – 4. het vrijgeven; afschaffing van beperkingen/regels
  
• tijdgeest (al. 5) – 5. manier waarop mensen denken of handelen in een bepaalde periode
  
• in kwestie (al. 5) – 9. waar het om ging; waarover gesproken werd
  
• interpretatie (al. 5) – 6. opvatting; uitleg/invulling
  
• heeft een prijs (al. 7) – 2. brengt verplichtingen met zich mee
  
• afgezet tegen (al. 8) – 7. vergeleken met
  

Zelf oefenen

Wat: Lees de theorie van cursus 1 §5 hoofd- en bijzaken op p. 33 en maak opdracht 1 en 2  p. 33-35

Hoe:  Individueel, maar je mag op fluisterniveau overleggen met degene die naast je zit. 

Hulp: Theorie uit je boek of internet.

Tijd: 20 min.

Uitkomst: Geoefend met leesbegrip, hoofd- en bijzaken

Klaar?

ander huiswerk 

Vooruitblik

Volgende les: 

Verder met hoofd- en bijzaken