Drama les: Tekstbeleving en dialoog

Drama les: Tekstbeleving en dialoog
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Drama les: Tekstbeleving en dialoog

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de leerlingen een leuke dialoog spelen en hebben ze meer inzicht in tekstbeleving.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over tekstbeleving en dialoog in drama?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is tekstbeleving?
Tekstbeleving is het begrijpen en voelen van de woorden en zinnen in een tekst.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je tekstbeleving tonen?
Je kunt tekstbeleving tonen door je stemgebruik, lichaamstaal en expressie.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een dialoog?
Een dialoog is een gesprek tussen twee of meer personen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je een dialoog spelen?
Bepaal de personages, lees de tekst en oefen samen met je partner.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdeel de rollen
Kies een dialoog uit en verdeel de rollen tussen de leerlingen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen van de dialoog
Laat de leerlingen de dialoog oefenen en geef feedback op hun tekstbeleving en spel.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presenteer de dialoog
Laat elk groepje hun dialoog presenteren aan de klas en geef complimenten en tips.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.