Artikelschrijven: Een les in Nederlands voor leerjaar 4 mavo

Artikelschrijven: Een les in Nederlands voor leerjaar 4 mavo
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Artikelschrijven: Een les in Nederlands voor leerjaar 4 mavo

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de structuur van een artikel uitleggen en zelfstandig een artikel schrijven.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het schrijven van een artikel?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een artikel?
Een artikel is een geschreven stuk tekst waarin informatie wordt gegeven over een onderwerp, vaak met een duidelijke opbouw en argumentatie.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Structuur van een artikel
Een artikel heeft meestal een inleiding, kern en slot. De inleiding trekt de aandacht, de kern bevat de informatie en het slot rondt af.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelgroep en doel van het artikel
Bij het schrijven van een artikel is het belangrijk om te bedenken voor wie je schrijft en wat je wilt bereiken. Dit bepaalt de toon en inhoud van het artikel.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijfopdracht
Schrijf een korte inleiding voor een artikel over een zelfgekozen onderwerp. Denk na over hoe je de aandacht van de lezer wilt trekken.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Peer feedback
Wissel je inleiding uit met een klasgenoot en geef elkaar constructieve feedback. Let op de aandachtstrekker en duidelijkheid van de inleiding.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verbeteringen aanbrengen
Gebruik de feedback die je hebt gekregen om je inleiding te verbeteren. Let op de tips en maak aanpassingen waar nodig.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presentatie van inleidingen
Enkele studenten presenteren hun verbeterde inleiding aan de klas en ontvangen feedback van de docent en medeleerlingen.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.