probleemgedrag en hechtingsproblematiek

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

Hechtingsproblematiek

Wat is hechting?

Definitie hechting

'Er is sprake van gehechtheid (of hechting) als een kind of volwassene sterk geneigd is om nabijheid van een specifieke persoon op te zoeken in situaties van angst, vermoeidheid, spanning of ziekte. Het ontvangen van troost en zorg bezorgt het kind een gevoel van veiligheid'

Opdracht

Beantwoord de volgende vragen in groepjes van 3 of 4 studenten:

• Vanaf wanneer begint de hechting?

• Hoe zorg je voor een goede hechting?

• Tijdens de zwangerschap worden er hechtingsprocessen in gang gezet.

• De baby hoort geluiden die afkomstig zijn van buiten de baarmoeder.

• De baby reageert op angstreacties van zijn moeder. 

Hechtingstijlen

Zelfonderzoek:

Welke vier hechtingstijlen zijn er?

Bedenk/zoek van iedere hechtingstijl een voorbeeld

Zoek een effectieve interventie: Leg uit wat het is en waarom deze effectief is?

Veilig: kinderen in veilige gehechtheidsrelaties zoeken direct contact met of nabijheid tot de gehechtheidspersoon en laten zich snel geruststellen.

Onveilig vermijdend: kinderen in vermijdende gehechtheidsrelaties zoeken weinig nabijheid en contact met de gehechtheidspersoon en wenden hun aandacht van deze persoon af.

Onveilig ambivalent: kinderen in ambivalente gehechtheidsrelaties reageren boos of passief op de gehechtheidspersoon.

Gedesorganiseerd: kinderen in gedesorganiseerde gehechtheidsrelaties vertonen conflicterend gedrag of angst gericht op de gehechtheidspersoon, bijvoorbeeld als gevolg van bedreigende en beangstigende vormen van verzorging.

Hechtingsstoornis

Een hechtingsstoornis is een psychiatrische stoornis die ontstaat wanneer het kind geen duidelijk aanwijsbare gehechtheidsfiguur heeft op wie het zich kan richten, en aangetoond is dat de stoornis niet veroorzaakt wordt door een ontwikkelingsstoornis bij het kind. In feite slaagt het kind er niet in een gehechtheidsrelatie aan te gaan met zijn ouders of verzorgers ten gevolge van verwaarlozing in de eerste jaren. Hiervan is sprake in extreme situaties van verwaarlozing, mishandeling of frequente wisseling van verzorgers.

Beschermende factoren hechtingsproces

Risicofactoren hechtingsproces

Goede hechting creëer je door

Vertrouwen opbouwen

Grenzen stellen

Ben jezelf, doe niet "nep"

Voorspelbaarheid

Structuur

Voorbeeldfunctie

Sensitief en responsief reageren

Inspelen op behoeften van het kind/jongere/zorgvrager

Tegen welke problemen kun je als hulpverlener aanlopen als je te maken krijgt met een zorgvrager niet veilig gehecht is?

Werk weer in groepjes van 3 à 4 studenten om deze vraag te beantwoorden.

Afsluiting

Wat neem jij mee uit deze les?

Wat vond je van deze les?

Zijn de lesdoelen behaald?

Volgende week:

Aansporen tot activiteit

Aansporen tot activiteit

Verbeteren van de kwaliteit van leven

Vaardigheden leren om ontwikkelingstaken te volbrengen

Besluitvorming leggen bij de cliënt en zijn brede netwerk

Supportmethodiek

Motivatiemethode

Eigen-initiatiefmodel

Eigen-krachtmethode

Sociaal-competentiebenadering

https: