Werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde les 2 (04/10)

Welkom! 

10 minuten stil lezen uit je leesboek



Leg al je boeken op tafel en ga rustig op je plaats zitten

Leg je huiswerk op de hoek van je tafel (opdracht 2, 5 en 6 van bladzijde 102)


1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom! 

10 minuten stil lezen uit je leesboek



Leg al je boeken op tafel en ga rustig op je plaats zitten

Leg je huiswerk op de hoek van je tafel (opdracht 2, 5 en 6 van bladzijde 102)


Slide 1 - Diapositive

Werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde les 2

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
- Huiswerk bespreken 
- Naamwoordelijk gezegde en werkwoordelijk gezegde 
- Werken aan de opdracht
- Opdracht nakijken

Aan het einde van de les kan je het werkwoordelijk gezegde of naamwoordelijk gezegde in een zin herkennen. 

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk bespreken 
 Opdracht 2, 5 en 6 van bladzijde 102 

Slide 4 - Diapositive

Theorie werkwoordelijk gezegde en naamwoordelijk gezegde

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Werkwoordelijk gezegde
  • Beschrijft wat het onderwerp doet
  • Het moet een zelfstandig werkwoord bevatten
  • Let op: bij een scheidbaar werkwoord horen beide delen bij het WG
  • Het kan ook hulpwerkwoorden bevatten 

Slide 7 - Diapositive

Werkwoordelijk gezegde
Stappenplan:
  1. Bepaal het zelfstandig naamwoord. Let op scheidbare werkwoorden 
  2. Bepaal of er hulpwerkwoorden zijn
  3. Deze werkwoorden samen zijn het werkwoordelijk gezegde. 

Slide 8 - Diapositive

Werkwoordelijk gezegde
Belangrijk om te weten:

  • Het woordje te hoort ook bij het WG als het voor een werkwoord staat ->
    Sam loopt zijn vriendin te bellen.
  • Het wederkerend voornaamwoord hoort ook bij het WG ->
    Kim vergiste zich voortdurend. 
  • Werkwoordelijke uitdrukkingen ->
    Hij heeft de benen genomen.
    Je bent tegen de lamp gelopen.

Slide 9 - Diapositive

Naamwoordelijk gezegde 
  • Het naamwoordelijk gezegde zegt wat iemand of iets is. Het bestaat uit een of meer werkwoorden en een naamwoord. 

  • Simon is soldaat geweest. 
  • NG: is geweest  




Slide 10 - Diapositive

Naamwoordelijk gezegde
  • Het naamwoordelijk gezegde bestaat uit het werkwoordelijk deel en een naamwoordelijk deel. 

  • Het werkwoordelijk deel bevat alle werkwoorden uit de zin. Een van die werkwoorden is een koppelwerkwoord.
  • zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen, heten, dunken, voorkomen

  • Het naamwoordelijk deel bevat een zelfstandig of bijvoeglijk naamwoord dat een eigenschap van het onderwerp geeft. 
  • Het koppelwerkwoord koppelt het onderwerp aan het naamwoordelijk deel   

Slide 11 - Diapositive

Naamwoordelijk gezegde 
Zo vind je het naamwoordelijk gezegde:
  1. Stel vast of het onderwerp iets doet of iets is. 
  2. Als het onderwerp iets is, stel je de vraag: Wat + persoonsvorm + onderwerp + overige werkwoorden? Het antwoord op die vraag is het naamwoordelijk deel
  3. Noteer het naamwoordelijk gezegde: pv + nw.deel + overige werkwoorden.


  • Robs jongere zus / blijkt / een goede volleybalster / te zijn. 
  • 'Robs jongere zus' is iets, namelijk 'een goede volleybalster'. 
  • Vraag: Wat blijkt Robs jongere zus te zijn? Antwoord: een goede volleybalster 
  • Naamwoordelijk gezegde = blijkt een goede volleybalster te zijn 

Slide 12 - Diapositive

Werken aan de opdracht 
Wat? Opdracht 10 op bladzijde 103
Hoe? Zelfstandig en stil
Tijd? 10 minuten 
Vragen? Steek je hand op en ik kom bij je langs 
Klaar? Lees verder in je leesboek of maak ander huiswerk


Na tien minuten kijken we de opdracht na. 
timer
15:00

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk:


Geen huiswerk in verband met de toetsweek 🙂

Slide 14 - Diapositive