12 sept 1B 1.2. Gedicht

Als je 
binnenkomt:


BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?
BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?
HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?
ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?
STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 
BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Als je 
binnenkomt:


BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?
BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?
HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?
ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?
STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 
BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Slide 4 - Diapositive

WAT GAAN WE DOEN
  • Nieuwe paragraaf 1.2: Gedicht
  • Ik vertel iets over poezië en gedichten
  • Jullie werken aan opdrachten
  • Tijd voor een spelletje?
  • Lesafsluiting

Slide 5 - Diapositive

Ik laat drie filmpjes zien
Let op wat deze mannen met woorden doen!

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Vidéo

Wat doen deze twee mannen met woorden??

Slide 9 - Diapositive


Alles wordt op een vreemde, speciale manier gezegd. Het rijmt soms, zinnen worden herhaald, het heeft ritme, het is bijna muzikaal. 

Slide 10 - Diapositive

Volgende filmpje
Toen ik zo oud was als jullie, was ik enorme hip-hop fan. 
Extince was in Nederland super hot. Hij is de grondlegger van de Nederhop - Nederlandse hip hop en rap muziek. 

Frenna, Lange Frans, Famke Louise, Lil' Kleine, Fresku, Ronnie Flex, Ali B, Typhoon en Boef zijn door hem geïnspireerd. 
Let goed op wat hij met de taal doet

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Slide 13 - Diapositive

Poëzie is woordkunst
Gedichten, rap, spoken word, sommige liedjes, zijn allemaal vormen van poëzie. Dit jaar gaan we ook met poëzie aan de slag. 
Waarom bij Nederlands? Omdat het een manier is om met taal om te gaan. Met poëzie kan je je gevoelens uitdrukken bijvoorbeeld. We leren nu eerst over gedichten. Wie weet wat dat is? Wie heeft er wel eens een gedicht geschreven?

Slide 14 - Diapositive

Jullie kennen dit vast van de basisschool. Sinterklaas...

Welke kenmerken heeft dit gedicht?

Slide 15 - Diapositive

Maar dit is ook een gedicht...
Het rijmt niet alleen, er gebeurt ook iets anders. Kijk goed, wat doet deze dichter?

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Open je boek, paragraaf 1.2
We lezen het gedicht EXPERIMENTEN
Jullie maken opdracht 3, 4 en 5. 
Je mag samenwerken met je buurman of vrouw, maar je praat alleen over de opdrachten. 

Klaar? Begin dan met opdracht 1 van paragraaf 1.3. 

timer
7:00

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Opdrachten 3,4 en 5 bespreken

Waaraan herken je een gedicht?
Schrijf minstens 2 dingen op. 

Slide 20 - Diapositive

Check:
Waaraan herken je een gedicht?
Schrijf minstens 2 dingen op.

Slide 21 - Diapositive

Evaluatie
  • Wat heb je geleerd deze les?
  • Wat ging er goed?
  • Wat kan beter?

Slide 22 - Diapositive