2 sept 1A + 1E 1.2. Gedicht

Als je 
binnenkomt:


BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?
BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?
HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?
ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?
STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 
BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Als je 
binnenkomt:


BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?
BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?
HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?
ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?
STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 
BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Vandaag:
  • Nieuwe paragraaf 1.2: Gedicht
  • Ik vertel iets over poezië en gedichten
  • Jullie gaan werken aan opdrachten
  • Als jullie stil en rustig doorwerken, is er tijd voor een spelletje!
  • Lesafsluiting

Slide 5 - Diapositive

Poëzie
Schrijf op:
Lesdoel: donderdag 2 september

Hoofdstuk 1.2 Gedicht

Na deze les kan ik vertellen waar je een gedicht aan herkent


Slide 6 - Diapositive

Ik laat drie filmpjes zien
Let op wat deze mannen met woorden doen!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Vidéo

Wat doen deze twee mannen met woorden??

Slide 10 - Diapositive


Alles wordt op een speciale manier gezegd. Het rijmt soms, zinnen worden herhaald, het heeft ritme, het is bijna muzikaal. 

Slide 11 - Diapositive

Volgende filmpje
Toen ik zo oud was als jullie, was ik enorme hip-hop fan. 
Extince was in Nederland super hot. Hij is de grondlegger van de Nederhop - Nederlandse hip hop en rap muziek. 

Frenna, Lange Frans, Famke Louise, Lil' Kleine, Fresku, Ronnie Flex, Ali B, Typhoon en Boef zijn door hem geïnspireerd. 
Let goed op wat hij met de taal doet

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Poëzie is woordkunst
Gedichten, rap, spoken word, sommige liedjes, zijn allemaal vormen van poëzie. Dit jaar gaan we ook met poëzie aan de slag. 
Waarom bij Nederlands? Omdat het een manier is om met taal om te gaan. Met poëzie kan je je gevoelens uitdrukken bijvoorbeeld. We leren nu eerst over gedichten. Wie weet wat dat is? Wie heeft er wel eens een gedicht geschreven?

Slide 14 - Diapositive

Jullie kennen dit vast van de basisschool. Sinterklaas...

Welke kenmerken heeft dit gedicht?

Slide 15 - Diapositive

Maar dit is ook een gedicht...
Het rijmt niet alleen, er gebeurt ook iets anders. Kijk goed, wat doet deze dichter?

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Open je boek
Bij hoofdstuk 1.2.

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag
Je maakt de opdrachten van hoofdstuk 1.2
Je mag samendoen met je buurman/vrouw.
LET OP; PRATEN OVER ANDERE DINGEN DAN DE OPDRACHTEN DOE JE IN DE PAUZE. 
Als je klaar bent, steek je je vinger op. Ik kom langs om te kijken of de opdrachten goed gemaakt zijn. Stel geen vragen aan mij, probeer er samen uit te komen!

Als jullie klaar zijn, bespreken we de antwoorden klassikaal. 
timer
15:00

Slide 19 - Diapositive

Check:
Waaraan herken je een gedicht?
Schrijf minstens 2 dingen op. 

Slide 20 - Diapositive

Huiswerk voor maandag!
1. Pak je agenda
2. Open het op de dag van maandag a.s. (6 september)
Schrijf op:

HW Nederlands:
Opdracht 1 t/m 4 van hoofdstuk 1.3 maken.

Slide 21 - Diapositive

Tijd voor Galgje??

Slide 22 - Diapositive

AFSLUITEN 
JE PAKT JE  SPULLEN PAS IN ALS IK ZEG DAT HET KAN. 

Wat hebben we gedaan vandaag?

Wat hebben we geleerd vandaag?

Wat is het huiswerk voor morgen?


 ?                        ?????

Slide 23 - Diapositive