Ontdek de verschillende soorten bijzinnen in het Latijnse voegwoord cum
1 / 18
La durée de la leçon est: 15 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Toon het leerdoel aan het begin van de les om de leerlingen te helpen focussen op wat ze aan het eind van de les zullen leren.
Wat weet je al over het Latijnse voegwoord cum?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is een voegwoord?
A
Een voegwoord is een woord dat twee zinnen of woordgroepen met elkaar verbindt.
B
Een voegwoord is een woord dat alleen aan het begin van de zin kan staan.
C
Een voegwoord is een woord dat in elke zin voorkomt.
D
Een voegwoord is een woord dat de betekenis van een woord verandert.
Slide 4 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat is een bijzin?
A
Een bijzin is een zin die op zichzelf kan staan.
B
Een bijzin is een zin die een hoofdzin herhaalt.
C
Een bijzin is een zin die afhankelijk is van een hoofdzin.
D
Een bijzin is een zin die altijd korter is dan een hoofdzin.
Slide 5 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 6 - Diapositive
Leg uit wat cum temporale is en geef enkele voorbeelden. Laat de leerlingen enkele oefeningen maken om hun begrip te testen.
Slide 7 - Diapositive
Leg uit wat cum historicum is en geef enkele voorbeelden. Laat de leerlingen enkele oefeningen maken om hun begrip te testen.
Slide 8 - Diapositive
Leg uit wat cum causale is en geef enkele voorbeelden. Laat de leerlingen enkele oefeningen maken om hun begrip te testen.
Slide 9 - Diapositive
Leg uit wat cum concessivum is en geef enkele voorbeelden. Laat de leerlingen enkele oefeningen maken om hun begrip te testen.
In welke modus staat het werkwoord in de bijzin bij cum concessivum?
A
De infinitief
B
De imperatief
C
De indicatief
D
De conjunctief
Slide 10 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Welk signaalwoord wordt meestal gebruikt bij cum concessivum?
A
Sicut
B
Quod
C
Ergo
D
Tamen
Slide 11 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat wordt uitgedrukt met cum causale?
A
Een reden of oorzaak
B
Een omstandigheid
C
Een toegeving
D
Een tijd
Slide 12 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
In welke modus staat het werkwoord in de bijzin bij cum historicum?
A
De imperatief
B
De indicatief
C
De infinitief
D
De conjunctief
Slide 13 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat drukt cum temporale uit?
A
Een omstandigheid
B
Een toegeving
C
Een reden
D
Een tijd
Slide 14 - Quiz
Cet élément n'a pas d'instructions
Wie heeft nog een vraag?
Slide 15 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 16 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 17 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 18 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
