Vind en beoordeel betrouwbare bronnen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Betrouwbare bronnen

Leerdoel

Aan het einde van deze les weet je hoe je relevante bronnen vindt en hoe je de betrouwbaarheid van bronnen kunt vaststellen.

Introduceer het leerdoel aan het begin van de les.

Wat weet je al over het vinden
en beoordelen van bronnen?

Wat zijn betrouwbare bronnen?

• Betrouwbare bronnen zijn bronnen die nauwkeurige informatie bieden, objectief zijn en geschreven zijn door experts op het gebied van het onderwerp.
  

Leg uit wat betrouwbare bronnen zijn en waarom het belangrijk is om ze te vinden.

Soorten bronnen

• Er zijn verschillende soorten bronnen, zoals boeken, wetenschappelijke artikelen, websites en krantenartikelen.
  

Beschrijf de verschillende soorten bronnen en hun voor- en nadelen.

Beoordelen van bronnen

• Bij het beoordelen van bronnen moet je letten op de betrouwbaarheid van de auteur, de kwaliteit van de informatie en de reputatie van de uitgever.
  

Leg uit waarom het belangrijk is om bronnen te beoordelen en geef aan waarop je moet letten.

Bias

• Bias kan optreden als de auteur een bepaalde agenda heeft of als de informatie selectief is gepresenteerd.
  

Leg uit wat bias is en waarom het belangrijk is om het te herkennen.

Checklist

Gebruik een checklist om de betrouwbaarheid van een bron te beoordelen. Een checklist bevat criteria zoals de reputatie van de auteur, de kwaliteit van de informatie en de betrouwbaarheid van de uitgever.

Laat de studenten zien hoe ze een checklist kunnen gebruiken om de betrouwbaarheid van een bron te beoordelen.

Welke bronnen zijn betrouwbaar?

1. Een blog van een personal trainer over de voordelen van proteïneshakes die via zijn website te verkrijgen zijn
2. Een reportage over een grote drugszaak waarin één partij wordt geïnterviewd namelijk het Openbaar Ministerie
3. Een informerend artikel waarin nieuwe ontdekkingen uit niet nader gespecificeerde onderzoeken naar chronischevermoeidheidsyndroom op een rijtje worden gezet                          
   

Zorg voor een interactieve oefening waarbij de studenten kunnen oefenen met het beoordelen van bronnen.

Bronvermelding

• Zorg ervoor dat je altijd een bronvermelding toevoegt aan je werk, zodat anderen kunnen zien waar je je informatie vandaan hebt gehaald.
  

Leg het belang van bronvermelding uit en geef aan hoe je dit op de juiste manier kunt doen.

Werkfase

Je krijgt een A4'tje met 9 vragen over bronnenonderzoek

De antwoorden vind je op pagina 68-69 van je handboek

Beantwoord de vragen in volledige zinnen

Schrijf het antwoord op de lijntjes

Ik loop langs om je vragen te beantwoorden

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.