Hoofdstuk 4, Kijken en luisteren

Nederlands

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Nederlands

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij Nederlands!

Benodigdheden:
  • Leesboek
  • Werkboek en schrift
  • Online methode 


timer
1:30

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma:
  • Lezen
  • Huiswerk controle
  • Kijken en luisteren
  • Terugblik
Leerdoelen komende periode:

  • Ik kan mij concentreren op een verhaal; 
  • Je weet wat een lay-out is en hoe je deze kan gebruiken om een tekst sterker te maken. 
  • Ik weet hoe ik aantekeningen kan maken om een verhaal/ uitleg of filmpje te kunnen navertellen.



Inhaalwerk:

Aaron: betoog
Najim: betoog, boekenkaft
Litanja: proefwerk

Algemeen inhaalmoment 29-30 januari

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen
timer
7:00
Hoofdstuk 9,10,11

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

https://nos.nl/artikel/2479087-voormalige-vluchtelingen-geschokt-door-jongste-ramp-met-migrantenboot 

Bij deze tekst lesvragen:
Tekstdoel
Informatie uit de tekst halen
Kijken & Luisteren: aantekeningen maken

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerling 1:
  • Bekijk de onderstaande video (met oortjes)  en maak aantekeningen;
Leerling 2:
  • Bekijk de onderstaande video (met oortjes)  en maak aantekeningen;
In tweetallen:
  • Bespreek elkaars aantekeningen; Leg aan de ander uit waar jouw filmpje over ging. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weektaak lezen
Thema 4,  4.3 Lezen (online methode)
Basisopdrachten
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 13, 14
Extra opdrachten
7, 12, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21
Versterk jezelf
Klaaropdrachten
Lezen in leesboek
Noteer de antwoorden op de lesvragen in je schrift. 
Werk aan fictie opdrachten 2.1
huiswerk 03-02 Lezen af zijn
Leesboek H2 t/m 11 
Verkennend lezen
Doel: snel een indruk krijgen van de tekst. Hierdoor weet je een beetje waar de tekst over gaat en onthoud je de rest van de tekst beter. 
Nauwkeurig lezen
Doel; de tekst helemaal lezen om hem te begrijpen. 
Zoekend lezen
Doel: In een tekst zoeken naar het antwoord op een vraag.
Beeld en opmaak
Een schrijver plaatst zijn tekst niet zomaar op een bladzijde of website. Hij houdt dan rekening met beeld en opmaak: de manier waarop de tekst is vormgegeven. Bijvoorbeeld door:
• de verdeling van de tekst over de bladzijde of website;
• de soort letter en de grootte van letter;
• het gebruik van de kleuren;
• de plaatjes bij de tekst.
Een ander woord voor beeld en opmaak samen is: lay-out.
Vooral in reclamefolders en advertenties zijn beeld en opmaak belangrijk. Hiermee moet de aandacht van de lezer worden getrokken. Veel bedrijven gebruiken altijd dezelfde kleuren en dezelfde soort letters. Ze hebben ook hun eigen logo. Dat is het plaatje waaraan je het bedrijf herkent.
Tekstsoorten en tekstdoelen

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstdoelen

Een menukaart heeft als tekstdoel:
A
Informeren
B
activeren
C
amuseren
D
overtuigen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstdoelen

Een rapport heeft als tekstdoel je ouders te:
A
Informeren
B
activeren
C
amuseren
D
overtuigen

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het tekstdoel?
Wat is het tekstdoel?
A
informeren
B
activeren
C
amuseren
D
overtuigen

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstdoelen

Een nieuwsbericht heeft als tekstdoel:
A
Informeren
B
activeren
C
amuseren
D
overtuigen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Weektaak lezen
Thema 4,  4.3 Lezen (online methode)
Basisopdrachten
1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 11, 13, 14
Extra opdrachten
7, 12, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21
Versterk jezelf
Klaaropdrachten
Lezen in leesboek
Noteer de antwoorden op de lesvragen in je schrift. 
Werk aan fictie opdrachten 2.1
huiswerk 03-02 Lezen af zijn
Leesboek H2 t/m 11 
Verkennend lezen
Doel: snel een indruk krijgen van de tekst. Hierdoor weet je een beetje waar de tekst over gaat en onthoud je de rest van de tekst beter. 
Nauwkeurig lezen
Doel; de tekst helemaal lezen om hem te begrijpen. 
Zoekend lezen
Doel: In een tekst zoeken naar het antwoord op een vraag.
Beeld en opmaak
Een schrijver plaatst zijn tekst niet zomaar op een bladzijde of website. Hij houdt dan rekening met beeld en opmaak: de manier waarop de tekst is vormgegeven. Bijvoorbeeld door:
• de verdeling van de tekst over de bladzijde of website;
• de soort letter en de grootte van letter;
• het gebruik van de kleuren;
• de plaatjes bij de tekst.
Een ander woord voor beeld en opmaak samen is: lay-out.
Vooral in reclamefolders en advertenties zijn beeld en opmaak belangrijk. Hiermee moet de aandacht van de lezer worden getrokken. Veel bedrijven gebruiken altijd dezelfde kleuren en dezelfde soort letters. Ze hebben ook hun eigen logo. Dat is het plaatje waaraan je het bedrijf herkent.
Tekstsoorten en tekstdoelen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions