Havo5: Kommentar schreiben




HALLOOOOO
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon




HALLOOOOO

Slide 1 - Diapositive

Verbesserung der Hausaufgabe

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Heute: 
Einen Kommentar schreiben
Heute: Einen Kommentar schreiben

Slide 4 - Diapositive

Inhalt dieser Präsentation
  1. Lernziel dieser Präsentation
  2. Was ist ein Kommentar?
  3. Redemittel & Wortschatz
  4. Schritt für Schritt einen Kommentar schreiben

Slide 5 - Diapositive

1. Lernziel dieser Präsentation
Am Ende dieser Präsentation kann ich ...
  • ... einen Kommentar schreiben.

Slide 6 - Diapositive

2. Was ist ein Kommentar?
Ein Kommentar ist eine schriftliche Meinungsäußerung oder Information zu einem bestimmten Thema
Er reagiert im Normalfall auf Zeitungs- und Zeitschriftenartikel (oder Beiträge eines Internetforums, Blogs oder einer Newsgroup). 
Er greift einen Beitrag auf, stimmt zu, ergänzt oder widerspricht und stellt richtig. 
Sie zielen damit auf die Veröffentlichung in der entsprechenden Rubrik der Publikation. 


 

Slide 7 - Diapositive

2. Was ist ein Kommentar?
Aufgabe: 
  • Schaue dir das Beispiel eines Kommentars auf der nächsten Seite an. 
  • Was fällt dir auf? Macht dir Notizen!
  • Beantworte danach die Fragen.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Was fällt dir auf?

Slide 10 - Carte mentale

Wie ist der Kommentar/Leserbrief aufgebaut?

Slide 11 - Question ouverte

Wie hat der Autor seinen Kommentar angefangen?

Slide 12 - Question ouverte

Wie schließt der Autor seinen Kommentar ab?

Slide 13 - Question ouverte

Welche Redemittel hat der Autor verwendet, um seine Meinung zu geben?

Slide 14 - Question ouverte

2. Was ist ein Kommentar?
Aufbau eines Kommentars (E-Mail):

  1. Anrede
  2. Einleitung: Thema - Anlass fürs Schreiben - Meinung (kurz)
  3. Hauptteil: Argumente (pro & contra) 
  4. Schluss: Zusammenfassung
  5. Gruß


Slide 15 - Diapositive

3. Redemittel & Wortschatz
Einleitung: Thema - Anlass fürs Schreiben - Meinung (kurz)
Mit Interesse habe ich die Diskussion zum Thema … verfolgt.
        Met interesse heb ik de discussie over het onderwerp … gevolgd.
Die Diskussion zum Thema … hat mich nachdenklich gestimmt.
        De discussie over het onderwerp … heeft mij tot nadenken aangezet.
Es besteht kein Zweifel, dass ...
        Er bestaat geen reden tot twijfel, dat ...
Das Thema ... interessiert mich besonders, darum ...
        Het onderwerp ... interesseert mij in het bijzonder, daarom...

Slide 16 - Diapositive

Übersetze:
De discussie over het onderwerp … heeft mij tot nadenken aangezet.

Slide 17 - Question ouverte

Übersetze:
Er bestaat geen reden tot twijfel, dat ...

Slide 18 - Question ouverte

3. Redemittel & Wortschatz
Hauptteil: Argumente (pro & contra) - Struktur
Zunächst möchte ich erläutern, dass …
          Allereerst wil ik toelichten dat …
Ein anderer / weiterer nennenswerter Punkt ist folgender: …
          Een ander / verder noemenswaardig punt is het volgende: …
Zusätzlich / Außerdem muss in Betracht gezogen werden, dass …
          Aanvullend / Bovendien moet in overweging genomen worden dat …
Nicht zuletzt möchte ich auf … eingehen.
          Niet in de laatste plaats wil ik ook op … ingaan.




Slide 19 - Diapositive

Übersetze:
Allereerst wil ik toelichten dat …

Slide 20 - Question ouverte

Übersetze:
Een ander noemenswaardig punt is het volgende: …

Slide 21 - Question ouverte

Übersetze:
Niet in de laatste plaats wil ik ook op … ingaan.

Slide 22 - Question ouverte

3. Redemittel & Wortschatz
Schluss (Zusammenfassung)
Schließlich …
       Ten slotte …
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass …
       Samengevat kan men stellen dat …




Slide 23 - Diapositive

Übersetze:
Ten slotte ...

Slide 24 - Question ouverte

Übersetze:
Samengevat kan men stellen, dat ...

Slide 25 - Question ouverte

3. Redemittel & Wortschatz
Meinung geben
Anders als in Deutschland …          Anders dan in Duitsland …
Im Gegensatz zu …                         In tegenstelling tot …
Ich bin der Meinung, dass …           Ik ben van mening dat …
Meiner Meinung nach [Verb] ….      Mijn mening …
Ich bin mir sicher, dass …                Ik weet zeker dat …
Ich bin davon überzeugt, dass …    Ik ben ervan overtuigd dat …
Ich glaube, dass …                          Ik geloof dat …
Ich finde, dass …                             Ik vind dat …
Ich denke, dass …                           Ik denk dat …
Das sorgt dafür, dass …                  Dat zorgt ervoor dat …

Slide 26 - Diapositive

Was bedeutet:
Anders dan in Duitsland ...
A
Im Gegensatz zu
B
Anders als in Deutschland

Slide 27 - Quiz

Was bedeutet:
Ik ben van mening dat ...
A
Ich bin mir sicher, dass
B
Ich bin davon überzeugt, dass
C
Ich bin der Meinung, dass
D
Ich denke, dass

Slide 28 - Quiz

Übersetze:
Ik geloof dat ...

Slide 29 - Question ouverte

Übersetze:
Dat zorgt ervoor dat ...

Slide 30 - Question ouverte

4. Schritt für Schritt
Schritte
  1. Vorwissen aktivieren. Was ist deine Meinung zum Thema? Notiere Argumente (pro & contra). 
  2. Einleitung. Welchen Grund fürs Schreiben hast du?
  3. Hauptteil. Welche Argumente unterstützen deine Meinung? Welche Beispiele wirst du nennen?
  4. Der Schluss: Schreibe eine Zusammenfassung (Fazit) oder blicke in die Zukunft. 
  5. Fertig? Kontrolliere deinen Brief noch einmal! 

                              Immer wichtig: die Redemittel verwenden!!!

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Slide 32 - Diapositive