Havo 4 KLASSIEKE OUDHEID

• Tekenen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Grieken en Romeinen

Waarom is het belangrijk dat je over de Griekse en de Romeinse kunst leert?

1. Omdat dit gezien wordt als het begin van de westerse kunstgeschiedenis.
2. Omdat de stijl van klassieke oudheid inspiratie vormt voor andere stromingen.
3. Omdat de Klassieke kunst heel mooi en interessant is.

4.3 De Grieken, hun goden en hun bouwstijlen 

De goden konden om advies gevraagd worden

Een vrouw werd "bezeten" en priesters leggen de boodschap uit

Deze boodschap noemen we een orakel

De belangrijkste was het orakel van Delphi

De Grieken: 800 vC-150 vC

Griekse beeldhouwkunst

Kenmerken: 

• Ideaalbeeld van de mens: perfect en in balans  
• Levensecht
  
• Zeer gedetailleerd 
• Naakt
• Dynamische houding

(contrapost)

Kroisos Kouros

530 v.C.

Diskobolos Lancelotti 

450 v.C.

Laocoöngroep 

40 - 20 v.C.

Architectuur

Kenmerken:

• Symmetrie
• Veel zuilen
• Gebouw bestaat uit verschillende onderdelen
• Verschillende bouwstijlen

Parthenon, Athene

De tekening in dit figuur is een Griekse tempel. Sleep de namen van de onderdelen op de juiste plaats.

Timpaan = de driehoek in de gevel.

Zuilen = de hoge pilaren.

Kapiteel = de deksteen op een zuil.

Fries = in deze balk staan vaak teksten en afbeeldingen

Architraaf = deze balk zit onder de fries.

Voetstuk = op deze steen staat een zuil.

Trap = hierlangs ging je de tempel in.

Bouwstijl: Dorisch 

Kenmerken:

• Eenvoudig
  
• Statige, brede pilaar
  
• Eenvoudig/niet versierd kapiteel
  
• Geen voetsteun

Bouwstijl: Ionisch

Kenmerken:

• Versierd
  
• Smallere pilaar
  
• Krullend kapiteel
  
• Wel een voetsteun
  

Bouwstijl: Korinthisch

Kenmerken:

• Rijk versierd
  
• Smalle pilaar
  
• Pilaar loopt over in het kapiteel
  
• Rijk versierd blaadjes kapiteel
  
• Wel een voetsteun
  

Kapitelen werden vaak prachtig versierd. Er waren drie stijlen. Lees daarvan de kenmerken en sleep de onderdelen naar de juiste plek.

Dorisch = eenvoudig en strak.

 Ionisch = 

versierd met mooie krullen.

 Korintisch = sierlijk

gekrulde bladeren 

Grieken en Romeinen

• De Romeinen kwamen na de Grieken
• De Romeinen hebben veel van de Grieken overgenomen
• Weet iemand hier een voorbeeld van? 

Bouwwerken

De Romeinen lieten overal in het rijk bouwwerken maken

Ieder bouwwerk had een taak

De belangrijkste kenmerken zijn:

Zuilen

De gebouwen werden (deels) ondersteun met zuilen

Bogen

De boog was een stevige bouwvorm

Koepels

Met een koepel kon ruimte gemaakt worden

De Limes in Nederland

In Nederland is de grens van het Romeinse Rijk de rivier Rijn. Langs deze rivier bouwen de Romeinen forten en wachttorens.

Vanaf de grens kunnen ze de stammen in het noorden van het Rijk in de gaten houden, maar óók handel met ze drijven.

Het Forum Romanum (Romeins marktplein) was het politieke, juridische, religieuze en commerciële centrum van Rome. 

Het Colosseum heet eigenlijk Amphitheatrum Flavium. Het was het grootste amfitheater van het Romeinse Rijk.

Het Circus Maximus was een groot stadion in Rome. Het circus werd voornamelijk gebruikt voor de populaire wagenrennen.

Dit schaalmodel werd vanaf 1933 gemaakt door de archeoloog en architect Italo Gismondi, in opdracht van de Italiaanse dictator Mussolini. Het laat Rome zien zoals het was rond 300 n. Chr.

Gismondi deed er in totaal 37 jaar over om het schaalmodel af te maken.

Om voldoende drinkwater in Rome te hebben, gebruikten de Romeinen aquaducten om water uit de bergen vervoeren (naar grote waterbassins). Dit is het Aqua Claudia.

Het Pantheon was gebouwd als tempel. Tegenwoordig is het één van de meest bezochte toeristische attracties in Rome. Een bijzonder kenmerk van het gebouw is de koepel met een gat (oculus, oog) erin.

Net als bij een modern stadion was (een deel van) de tribune overdekt met zonneschermen (velarium). Soms waren er de hele dag spelen, en dan moet je wel bescherming kunnen zoeken tegen de zon.

Er konden ongeveer 50.000 toeschouwers plaats nemen in het Colosseum.

Vlakbij het Colosseum lagen vier gladiatorenscholen. Eén van deze scholen stond met een ondergrondse gang in verbinding met het Colosseum.

Behalve gladiatorengevechten zijn er bij de opening ook zeeslagen nagespeeld. De arena werd dan gevuld met miljoenen liters water, en schaalmodellen van de schepen speelden de zeeslag dan na.

De loge van de Keizers

In de catacomben onder de arena-vloer wachtten de gladiatoren en de wilde dieren tot ze mogen vechten.

Het colosseum

Slaven stoken vuren voor de vloerverwarming en warme ruimten.

Een gezonde geest in een gezond lichaam: de Romeinen vonden sport en hygiëne erg belangrijk.

Er waren gescheiden ruimten voor mannen en vrouwen.

Ook hier weer latrines, de gezamenlijke toiletten.

Baden en ruimten waren er in allerlei temperaturen: van het koude frigidarium tot het snikhete laconium: een soort sauna

Hier bevond zich een gewoon zwembad, zoals je dat tegenwoordig ook kent.

Badhuizen

Romeinse Beeldhouwkunst

• mensen
  
• anatomisch correct
• gekleed
• naar het leven (met rimpels etc)

Keizer Augustus

2.08 m

50 n C

Romeinen

Grieken

Ik vind de lesstof...

Heel makkelijk

Wel oke

Een beetje moelijk

Heel lastig