Les 1 - Meme

Les 1 - Meme
Welkom!
Telefoon in de koffer,
neem rustig plaats.
Op tafel: laptop
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Les 1 - Meme
Welkom!
Telefoon in de koffer,
neem rustig plaats.
Op tafel: laptop

Slide 1 - Diapositive

Uitleg opdracht
CEEP CALM EN
LAATSTE OPDRACHT

Slide 2 - Diapositive

DOEL
Aan het eind van de les weet ik wat een meme is en kan ik zelf een passende, grappige tekst bij een plaatje bedenken en dus mijn eigen meme maken. 

Slide 3 - Diapositive

Instructie
Memes zijn een echte internetrage en mensen bedenken steeds meer manieren om hun standpunt op ironische of sarcastische wijze te maken. Als je in je leven een grappige observatie gemaakt hebt, kun je hier meteen een meme van maken! 

Slide 4 - Diapositive

Instructie
Op de volgende foto's voorbeelden van memes. Deze zijn verbonden met het Pepper Spray Cop-incident, een voorval uit 2011 waarbij een politieagent een groep van (schijnbaar) vreedzame protesteerders op Wall Street enigszins achteloos met pepperspray bespoot. Foto 1 is de originele foto van de gebeurtenis, die meteen ‘viraal’ verspreid werd op het internet.

Slide 5 - Diapositive

Instructie
Toch kan de deze foto op zichzelf niet als internet meme beschouwd worden, omdat de creatieve
aanpassing ontbreekt. Die input van de internetgebruiker vinden we wel terug in volgende afbeeldingen.

Slide 6 - Diapositive

Nu zijn het wel memes. Omdat je hier de actie van de politie een beetje te kijk zet, is het humor.  Het is wel belangrijk dat je een beetje met taal speelt, het moet namelijk grappig worden, maar niet ten koste van anderen!

Slide 7 - Diapositive

Instructie
Wat ga je doen?
Aan het eind van deze opdracht hebben jullie twee memes gemaakt. 
  1. Je maakt een meme van een actuele gebeurtenis die indruk op je gemaakt heeft.
  2. Maak zelf een meme door een bestaand verhaal te nemen 

Slide 8 - Diapositive

Instructie
1) Je maakt een meme van een actuele gebeurtenis die indruk op je gemaakt heeft. Dat kan bijvoorbeeld zijn, de aanhoudende warmte in Nederland, de minister van onderwijs die ontslag heeft genomen, de opkomst van de wolfspin in Nederland.  Met humor maak je de gebeurtenis herkenbaar voor anderen..

Slide 9 - Diapositive

Instructie
2) Maak zelf een meme door een bestaand verhaal te nemen (bijvoorbeeld Roodkapje, of de vliegende Hollander, of Sinbad de Zeeman) en in dat verhaal op zoek te gaan naar iets wat je niet zo logisch vindt. Waarom ziet Roodkapje met haar jonge oogjes bijvoorbeeld niet op tijd dat haar oma er opeens als een wolf uitziet? Bedenk dan een tekst om dat onlogische grappig te maken: misschien is jouw Roodkapje wel erg slechtziend of zelfs blind? Je tekst (óf foto) maakt duidelijk welk sprookje/verhaal de inspiratiebron voor je meme is geweest.  

Slide 10 - Diapositive

Instructie
Weet je nog toen je 
een schoen naar me gooide en 
ik achter het bed kroop?
Ik ook!

Slide 11 - Diapositive

Instructie
Zorg ervoor dat je memes herkenbaar zijn en dat uit de tekst (of foto’s) duidelijk is wat de inspiratiebron voor je meme is geweest. Je memes moeten zo het wereldwijde web op kunnen (je hoeft ze niet te delen, maar na de beoordeling mag je dat wel doen).
Zet beide memes in één bestand (Word of pdf) Print vervolgens de memes en lever deze bij mij in op uiterlijk woensdag 5 juli. 

Slide 12 - Diapositive

Instructie
Jullie krijgen de opdracht ook nog van mij op papier, zodat je alles nog een keer rustig na kunt lezen. 

Slide 13 - Diapositive

Toepassing
  1. Bedenk iets grappigs dat je in twee regels kunt uitdrukken. De clou moet op de tweede regel staan. Ga voor een herkenbare grap waar anderen ook om kunnen lachen.
  2. Bepaal of je een nieuwe caption (tekst) aan een bestaande meme wilt toevoegen of je een eigen foto wilt gebruiken. Veel meme-makers gebruiken soms bestaande en soms eigen foto's.

Slide 14 - Diapositive

Toepassing
3. Kies een meme-maker. Op je smartphone kun je een app downloaden waarmee je foto's kunt bewerken. Je kunt echter ook de volgende websites gebruiken:
• Quickmeme
• MemeCreator
• Simple Meme Creator

Slide 15 - Diapositive

Toepassing
3. Kies een meme-maker. Op je smartphone kun je een app downloaden waarmee je foto's kunt bewerken. Je kunt echter ook de volgende websites gebruiken:
• Quickmeme
• MemeCreator
• Simple Meme Creator

Slide 16 - Diapositive

2 manieren om te maken. 
1. EEN BESTAANDE MEME EEN NIEUWE CAPTION GEVEN:
• Bekijk deze lijst met populaire memes. Hierop staan bijvoorbeeld 'Success Kid' voor momenten waarop iemand iets overwint, 'Socially Awkward Penguin' voor gênante momenten en 'College Freshman' om een grap te maken over dingen die studenten doen. Als je een quote hebt die goed bij deze memes past, kun je er je eigen caption aan toevoegen.
• Scrol door de bestaande memes om er een te vinden waar je quote bij past. Klik op de afbeelding die je wilt gebruiken.


Slide 17 - Diapositive

2 manieren om te maken. 
• Voeg je caption aan de meme toe. Je kunt ook de stijl van de tekst en de privacyinstellingen van de meme veranderen -- zo kun je kiezen of je de meme alleen voor geselecteerde gebruikers of aan de hele wereld beschikbaar wilt maken. Controleer door middel van een preview of je meme goed gelukt is.
• Sla de meme als je klaar bent op, print hem uit en lever het bij mij in. 

Slide 18 - Diapositive

2 manieren om te maken. 
2. JE EIGEN MEME UPLOADEN:
• Upload je afbeelding in de meme-maker. De beste memes zijn bijna altijd vierkant en minimaal 300 pixels groot zodat ze makkelijk leesbaar zijn.
• Voeg je caption aan de meme toe. Je kunt de tekststijl en de privacyinstellingen van de meme eventueel ook veranderen -- zo kun je kiezen of je de meme alleen voor geselecteerde gebruikers of aan de hele wereld beschikbaar wilt maken. Controleer door middel van een preview of je meme goed gelukt is.


Slide 19 - Diapositive

2 manieren om te maken. 
• Sla de meme als je klaar bent op en print hem uit. Je levert de meme bij mij in.

Slide 20 - Diapositive

De meme waar ik het hardst om moet lachen, verdient een Milkshake

Slide 21 - Diapositive