Klas 3 - §5.1 - Scheidingsmethoden - LHE

Hoofdstuk 5: Mengsels
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 5: Mengsels

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 5: Mengsels
5.1 Scheidingsmethoden
5.2 Indampen en destilleren
5.3 Adsorberen en chromatograferen
5.4 Oplossingen

Slide 2 - Diapositive

5.1 Scheidingsmethoden
  • Ik kan de scheidingsmethoden opnoemen en vertellen op welke stofeigenschap ze gebaseerd zijn.

  • Ik kan uitleggen waarvoor bezinken, filtreren, en extraheren toegepast worden.

  • Ik kan rekenen met rendement. 

Slide 3 - Diapositive

Scheiden van stoffen - waarom?

Slide 4 - Diapositive

Scheiden van stoffen - waarom?

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Voorkennis: soorten mengsels
Voordat je kunt leren over het scheiden van mengsels...
Wat waren de drie soorten mengsels ook alweer?

Slide 8 - Diapositive

Scheiden van stoffen





Wat is het verschil tussen scheiden en een chemische reactie?
( Daar gaan we achter komen )

Slide 9 - Diapositive

Voorkennis: chemische reacties
chemische reactie
een chemische reactie herken je aan een verandering in stofeigenschappen. Bij een chemische reactie verdwijnen beginstoffen en ontstaan nieuwe reactieproducten.

Slide 10 - Diapositive

Scheiden van stoffen





Is dit een chemische reactie?
Overleg in duo's waarom wel/niet

Slide 11 - Diapositive

Scheiden van stoffen
scheiden: bij scheiden van stoffen worden geen nieuwe stoffen gemaakt. Je maakt bij scheiden altijd gebruik van een verschil in stofeigenschappen



Je moet er acht kennen voor scheikunde.
Je onthoudt ze aan het ABC'tje.

Slide 12 - Diapositive

Oefening: scheiden of reageren?
Sleep elke omschrijving (rondje) naar het juiste vak.
timer
5:00
Scheiding
Reactie
Bij het zetten van koffie wordt onder hoge druk, heet water door een filter met koffiebonen geperst.
Op de zoutvelden in Marokko wordt zeezout uit zeewater gewonnen
Het bloedplasma (geel) van een patiënt wordt uit het bloed gehaald voor onderzoek.
De bijen van meneer Hak maken lekkere honing.
De patat wordt 4 minuten gebakken op 180 graden Celsius.
Je voegt een bruistablet toe aan water

Slide 13 - Question de remorquage

Bezinken ( 1 / 3 )

Slide 14 - Diapositive

Bezinken ( 1 / 3 )
bezinken: bij bezinken scheid je stoffen op dichtheid. de stof met de hoogste dichtheid zakt naar beneden

                     macroniveau                                       microniveau

Slide 15 - Diapositive

Filtreren ( 2 / 3 )

Slide 16 - Diapositive

Filtreren ( 2 / 3 )
filtreren: bij filtreren scheid je stoffen op deeltjesgrootte.

filtraat: de vloeistof die door het filter heen gaat
residu: de stof die op het filter achterblijft

                     macroniveau                                                                              microniveau

Slide 17 - Diapositive

Extraheren ( 3 / 3 )

Slide 18 - Diapositive

Extraheren ( 3 / 3 )
extraheren: bij extraheren scheid je stoffen op oplosbaarheid.
een ander woord is ook extractie

extractiemiddel: het oplosmiddel waar de te extraheren stof in oplost

                     

Slide 19 - Diapositive

Extraheren ( 3 / 3 )
Andere voorbeelden van extractie


Slide 20 - Diapositive

Rendement
Wat hebben mijn scheidingen allemaal gemeen?


Ik heb de stoffen die ik wilde scheiden niet 100% gescheiden van elkaar!

Slide 21 - Diapositive

Rendement
rendement: het percentage van de stof dat succesvol wordt gescheiden


Voorbeeld:
Op internet staat dat één koffieboon ongeveer 2,0 mg cafeïne bevat.
Na de extractie van cafeïne uit de boon, houd ik 1,0 mg cafeïne over.
Het rendement is dan ( 1,0 / 2,0 ) * 100% = 50%


Slide 22 - Diapositive


Aan zee wordt een bak van 8 500 L volgepompt met zeewater.
Het water bevat 35 g zout per liter. 
De opbrengst blijkt 268 kg zout te zijn. 
Bereken het rendement van deze scheiding in een heel percentage.

Slide 23 - Question ouverte

Rendement




Er zit 35 g in 1 L
In 8 500 L zit dan        297 500 g = 297,5 kg zout

268 / 297,5 * 100% = 90%
Aan zee wordt een bak van 8 500 L volgepompt met zeewater.
Het water bevat 35 g zout per liter. 
De opbrengst blijkt 268 kg zout te zijn. 
Bereken het rendement van deze scheiding in een heel percentage.

Slide 24 - Diapositive

Huiswerk 5.1
3 havo:
4 en 5
7 t/m 10

3 vwo:
2 t/m 4
6 t/m 10


Volgende les:       practicum les

Slide 25 - Diapositive

5.1 Scheidingsmethoden
  • Ik kan de scheidingsmethoden opnoemen en vertellen op welke stofeigenschap ze gebaseerd zijn.

  • Ik kan uitleggen waarvoor bezinken, filtreren, en extraheren toegepast worden.

  • Ik kan rekenen met rendement. 

Slide 26 - Diapositive