1.5 en 1.6 planten voortplanting

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welkom klas 4

Ready to start?

- telefoon in jouw kluisje,

- werkboek + aantekeningenschrift,

- Kauwgom/snoep in de prullenbak?

MOOI! Dan kunnen wij beginnen!

Plan voor vandaag..

- huiswerk bespreken + terugblik vorige les

- uitleg geslachtelijke en ongeslachtelijke voortplanting

- Practicum LELIE

- huiswerk + afronden.

Doelen:

- Je kunt beschrijven hoe ongeslachtelijke en geslachtelijke voortplanting plaatsvindt en je kunt hiervan voorbeelden bij planten geven.

- Je kunt de delen van een bloem noemen met hun kenmerken en functies en je kunt omschrijven wat eenslachtige en tweeslachtige bloemen zijn.

Herhaling: Fotosynthese

Wat heb je niet nodig voor fotosynthese?

fotosynthese:

koolstofdioxide + water + licht => glucose + zuurstof

Mineralen zijn nodig om van glucose eiwitten en vetten te maken, maar dat is geen fotosynthese

1. mineralen
2. zonlicht
3. water
4. koolstofdioxide

Wat krijg je door fotosynthese?

fotosynthese:

koolstofdioxide + water + licht => glucose + zuurstof

Mineralen zijn nodig om van glucose eiwitten en vetten te maken, maar dat is geen fotosynthese

1. zuurstof
2. glucose (suiker)
3. water
4. koolstofdioxide

Wat levert de energie voor fotosynthese?
en
Wat zijn de fabriekjes voor fotosynthese?

1. zonlicht levert de energie en bladgroenkorrels zijn de fabriekjes
2. glucose levert de energie en bladgroenkorrels zijn de fabriekjes
3. glucose levert de energie en de de celkernen zijn de fabriekjes
4. zonlicht levert de energie en de celkernen zijn de fabriekjes

Herhaling vorige les

Wordt door het verstoppen van de houtvaten het transport van water geremd? En wordt het transport van mineralen geremd?

1. Het transport van water en van mineralen wordt niet geremd.
2. Alleen het transport van water wordt geremd.
3. Alleen het transport van mineralen wordt geremd.
4. Zowel het transport van water als van mineralen wordt geremd.

Door gangen te boren in de stengel van een maïsplant verstoren de rupsen het vervoer van water, mineralen en suikers.
Verstoren de rupsen zo het vervoer in de bastvaten? En in de houtvaten?

1. alleen in de bastvaten
2. alleen in de houtvaten
3. in de bast en houtvaten
4. beide niet

1.5/1.6: Voortplanting bij planten

Schrijf in je aantekeningenschrift

Bouw van een bloem

Man = Meeldraad

Een stamper heeft eicellen net als bij de mens

Neem over in je aantekeningenschrift

--> 

--> 

--> 

--> 

Huiswerk en evaluatie

Oefen met deze LessonUp via de klassencode.

Maak van 1.5 opdracht 43 t/m 45 + 47

En van 1.6 opdracht 54 t/m 57 + 60.

Weet jij nu.....

thuis oefenen

Bekijk het filmpje

Maak daarna de vragen.

De groene bessen van een aardappelplant hebben zich uit de stamper ontwikkeld.

Uit welk deel van de stamper groeit zo’n bes?

1. Stempel
2. Stijl
3. Vruchtbeginsel
4. Blad

Hoe heet nummer 2?

1. Stamper
2. Stempel
3. Stijl
4. Vruchtbeginsel

Een stuifmeelkorrel is:

1. een mannelijke voortplantingscel die gemaakt wordt in een meeldraad.
2. een mannelijke voortplantingscel die gemaakt wordt in een stamper.
3. een vrouwelijke voortplantingscel die gemaakt wordt in een meeldraad.
4. een vrouwelijke voortplantingscel die gemaakt wordt in een stamper.

De kamperfoelie heeft witte bloemen. Welk proces kan alleen optreden in de groene delen van de kamperfoelie, maar niet in de witte?

Hoe heet nummer 5?

1. Stamper
2. Stempel
3. Baarmoeder
4. Vruchtbeginsel

Hoe heet deel 2?

1. stempel
2. stijl
3. vruchtbeginsel
4. stamper

Waaruit bestaat de stamper?

1. vruchtbeginsel, helmknop en stijl
2. stijl, vruchtbeginsel en stuifmeel
3. stijl, vruchtbeginsel en kroonbladeren
4. vruchtbeginsel, stijl en stempel

Windbloemen maken veel stuifmeel dat erg licht is.

1. waar
2. niet waar

Wat krijgt dit
insect
op zijn lijf?

1. nectar
2. de stamper
3. meeldraden
4. stuifmeel

Wortelstokken of knollen zijn voorbeelden van

1. Geslachtelijke voortplanting
2. Ongeslachtelijke voortplanting