pgf 4.1: duurzaam ontwikkelen oc2e

4.1: Duurzaam ontwikkelen
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

4.1: Duurzaam ontwikkelen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

programma
15 min: uitleg 4.1

20 min: zelfstandig werken

5 min: terugblik


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe komt het dat planeet aarde koorts heeft?

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 
1: Hoe komt de draagkracht van de aarde in gevaar?
2: Wat houdt de ecologische voetafdruk in?
3: Waarom is een duurzame ontwikkeling nodig?
4: Hoe kun je de ecologische voetafdruk van verschillende landen van een kaart aflezen?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Draagkracht
De draagkracht van de aarde komt in gevaar. Dit is het vermogen van de aarde om alle mensen te kunnen laten leven, zonder schade aan te richten aan onze leefomgeving.



Twee redenen waardoor we de draagkracht in gevaar brengen zijn...

1

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom maken we ons zorgen om
de groeiende bevolking en rijkdom?
Jaar
2023
2100
Bevolking (aantal mensen)
8 miljard
11 miljard
Hoeveel grond is er per persoon beschikbaar?
1,8 hectare
1,1 hectare
Hoeveel grond gebruiken we nu gemiddeld?
2,8 hectare
?
havo begrip= bevolkingsprognose

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Draagkracht in gevaar
1: Bevolkingsgroei
We moeten beschikbare energiebronnen delen met meer mensen.

2: Toenemende welvaart
Mensen worden rijker en kopen meer producten die veel energie kosten.
2

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jouw eten reist
De Nutella op je brood bestaat ingrediënten vanuit de hele wereld: 

-Hazelnoten uit Turkije
-Palmolie uit Maleisië
-Cacao uit Nigeria
-Suiker uit Brazilië
-Vanille uit China

Vraag: Waarom importeren we deze ingrediënten uit het buitenland?
4

Slide 8 - Diapositive

Antwoord: deze producten groeien alleen in bepaalde klimaten buiten Nederland. Ook is de productie van deze producten daar goedkoper.
De reis kost wat...
Het verbouwen van deze ingrediënten kost ruimte en het transport ervan kost energie. Op deze manier kun je alles wat je koopt, eet en gebruikt uitrekenen naar de hoeveelheid ruimte die daar voor nodig is. 

Deze berekening heet de ecologische voetafdruk. 

Hoe kun je duurzaam omgaan met je eten?
Cacaoplantage, Nigeria
Palmolie veld, Maleisië
4

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet duurzaam eten
Wel duurzaam eten
Aardbeien in de winter eten
Aardbeien in de zomer eten
Appels geïmporteerd uit Spanje eten
Appels uit Nederland eten

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Welke boodschap heeft dit filmpje?
Huiswerk voor vrijdag
MAAKWERK
-4.1: opdrachten 1 t/m 7 havo en 1 t/m 5 mavo.
-oefentoets op It's Learning
-samenvatting

LEERWERK
-filmpjes op It's Learning
-topografie Wereld (komt de volgende les aan bod)




Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Duurzame ontwikkeling
Als iedereen op de wereld zoals een Nederlander zou leven, dan zouden we 3,5 aardes nodig hebben! Toch moeten we het doen met één aarde...

Daarom moeten we meer investeren in duurzame ontwikkeling: blijven consumeren en produceren zonder dat grondstoffen opraken en zodat de aarde leefbaar blijft. 


5

Slide 14 - Diapositive

Vraag: Op welke manier kun jij duurzaam omgaan met je spullen?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bekijk bron 6 op blz. 75
Vraag 1: Wat is de titel van deze bron?

Vraag 2: Een hectare is ongeveer zo groot als een voetbalveld.
Hoeveel hectare grond heeft een Australiër gemiddeld nodig?

Vraag 3: Hoeveel hectare grond heeft iemand uit Marokko gemiddeld nodig?

Vraag 4: Welke relatie is er tussen rijkdom en ecologische voetafdruk?

6

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij de productie van één kilo rundvlees verbruik je 20.000 liter water en bij de productie van één kilo sla verbruik je 236 liter.

Waarom verbruik je meer water bij de productie van vlees?

havo

Slide 17 - Question ouverte

Het water wordt gebruikt om eerst gras en hooi te laten groeien die vervolgens door koeien gegeten worden om te kunnen groeien. Koeien zijn grote eters, dus is er veel gras nodig. Bij het slachten en schoonmaken heb je ook veel water nodig om er vervolgens vlees van te maken.
Een krop sla of een ander stuk groente eten wij direct. 
Stelling: Stoppen met het eten van vlees maakt mijn leven duurzamer.

Bedenk een voor- en tegenargument voor deze stelling.

havo

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vormen landen zoals India en
China een grote bedreiging voor de draagkracht?
Havo

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk 
Voor mavo en havo: 
-Maken paragraaf 1: online methode.
-Maken samenvatting paragraaf 1.
-Je ecologische voetafdruk berekenen (zie planner).

Extra havo:
-Werkblad 1 maken.




Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
Schrijf in je aantekeningenschrift zoveel mogelijk dingen op die je tijdens deze les hebt geleerd.

Hier krijg je twee minuten voor.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions