Kapitel 3

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Kleider machen Leute

Einstieg

- den Inhalt und Aufbau der Lektion kennenlernen 

- einen Landeskundlichen Text verstehen und gezielt Informationen finden. 

- Zürich und der Schweiz kennenlernen

die Schweiz

20.01.2021

- Ich kann 

27. Januar 2021

Lernziele:
- einen Artikel zum Thema "Markenklamotten" verstehen. 

- Argumente aus einen Text herausfiltern. 

- eigene Argumente formulieren

- Die eigene Meinung zum Thema "Markenklamotten" erklären.

Ich trage gerne Markenkleidung.

Ja

Nein

Aufgabe

Bearbeite Aufgabe 1-3 Lektion B digital. 

Markenklamotten oder No-Name? Erkläre, benutze die Wörter denn oder weil.

Bearbeite Aufgabe 4-9 von Lektion B digital. 
lerne die Wörter mit Memrise. 

Was war das Thema der Hausaufgaben?

Formuleer een vergelijking in het Duits.

Hausaufgaben

Bearbeite Aufgabe 1 und 2 van Lektion C digital. 

Maak een poster/afbeelding waarin je de trappen van vergelijking in het Duits uitlegt. (Soort van spiekbriefje voor jezelf) Gebruik daarbij ook afbeeldingen. Lever deze opdracht in via Teams. 

3.2.2021

- kurzer Rückblick (Steigerungsstufen)

Am Ende der Stunde kann ich:

einen Infotext zur Geschichte von Puma und Adidas verstehen. 

die eigene Meinung zu den Marken Adidas und Puma sowie anderen Marken formulieren

Georg verdient viel, aber seine Schwester verdient

Mein Hund ist lieb, aber Claudias Katze ist

Saft und Tee trinke ich gern. Am _________________trinke ich Mineralwasser

Meine Kusine ist zwei Jahre ______________ als ich. (jung)

Silvia ist genauso alt ___________ meine Schwester Resi

Bei meinen Großeltern steht im Garten ein Baum, der ist höher_______ das Haus!

mehr üben?

https://easy-deutsch.de/uebungen/uebungen-steigerung-der-adjektive/ 

Was hat das Dorf Herzogenaurach mit Adidas und Puma zu tun?

Bearbeite jetzt Aufgabe 1 und 2 von Lektion D digital. Notiere hier schwierige Wörter, Fragen usw.

Adidas

Puma

Hausaufgaben

Bearbeite Aufgabe 1-4 von Lektion E digital. 

Lernen: die Wörter mit Memrise

4.2.2021

Lernziele

ich kann....

• die Lage von Geschäften im Einkaufszentrum beschreiben. 
• einfachen Dialogen folgen. 
• deutsche Marken kennen 
• Dialoge im Einkaufszentrum spielen
• Ratschläge im Imperativ geben

?

Aufgabe

Suche in 3 Minuten so viel wie möglich deutsche Produkte in deinem Haus und bringe sie mit zu deinem Laptop. 

Wo?

der Imperativ

Vier vormen van de gebiedende wijs. 

• aangesproken persoon enkelvoud (du)
  
• aangesproken persoon meervoud (ihr)
• beleefdheidsvorm (Sie)
• aangesproken persoon incl. jezelf. 

Du

• Basisregel: stam werkwoord of stam met -e (Spiel! mache!)
  
• MAAR, als je werkwoord:
  
• - de stam eindigt op -t of -t  --> +e
  
• - heeft je sterke werkwoord een lange e --> ie
  
• - heeft je sterke werkwoord een korte e --> i 
  
• Let op: a blijft een a
  
• Sein: Sei!
  
• geben: Gib!
  
• nehmen: Nimm!
  

ihr

• Macht (ihr) die Tür zu!
  
• ohne Personalpronomen ihr
  
• Sein: Seid ruhig!
  

Höflichkeitsform

• Hele werkwoord + Sie
  
• Kommen Sie mit!
  
• Reden Sie nicht so schnell!
  
• Sein: Seien Sie nicht böse!
  
• Nehmen: Nehmen Sie doch ein Eis
  

Hausaufgaben

Bearbeite Aufgabe 5,6,7 von Lektion E.

Bedenk een bevel wat je medeleerlingen tijdens de online les kunnen uitvoeren.