Evaluatie Toets hoofdstuk 4 (deel 1)

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Evaluatie Toets hoofdstuk 4 (deel 1)

Benodigheden

- Schrift

- Pen, potlood

- Laptop

LessonUp: 

JA!

Deze les:

Reflectie formatieve toets

- Toetsinzage

- Reflectie vragen

- Plan van aanpak maken

 

Vul deze reflectie zo eerlijk mogelijk in. 

Het is om jou te laten nadenken over hoe je de afgelopen periode hebt gewerkt en over hoe je hulp kunt vragen.. 

Bij oneerlijke invullen wordt contact opgenomen met je ouders.

• Ik kan de systematische naam van een stof opstellen door gebruik te maken van de kennis uit de andere leerdoelen.
  
• Je kunt vanuit een molecuulformule de systematische naam maken en vanuit de systematische naam de molecuulformule achterhalen.
• Ik kan uitleggen hoe het Periodiek Systeem der Elementen is opgebouwd met groepen, perioden, metalen en niet-metalen.
  
• Ik kan van een reactieschema een reactievergelijking maken.
• Ik kan een reactievergelijking kloppend maken door de coëfficiënten aan te passen.

Deze toets ging over de volgende leerdoelen:

Toetsinzage

1. Op de toetsinzage in LessonUp.

2. Ga vraag voor vraag door de toets.

3. Bekijk wat jouw antwoord is, bekijk wat het juiste antwoord is.

4. Verklaar hoe het komt dat je het niet (volledig) goed had.

5. Bekijk de feedback.

6. Bedenk voor jezelf hoe je dit gaat verbeteren. 

Welk cijfer heb je gehaald?

1. 1 - 4,9
2. 5 - 5,9
3. 6 - 6,9
4. 7 - 10

Had je dit cijfer verwacht? 

Ja, waarom?

Nee, waarom niet?

De vragen zijn onderverdeeld in leerwerk over Periodiek Systeem, reactievergelijkingen kloppend maken en systematische naamgeving. (zie gekleurde bolletjes)

Waar maak jij de meeste fouten in en hoeveel?

Wil jij volgend jaar ook nog NaSk-2 in je profiel?

1. Ja, sta er goed voor ik kan dit vak.
2. Ja, sta er goed voor twijfel wel.
3. Ja, maar sta er niet goed voor.
4. Nee.

Heb jij al het werk gedaan wat in de LessonUp's stond. 

Vind jij dat je een goede werkhouding hebt?

Wat zou je kunnen verbeteren?

Donderdag hebben we deel 2 over heel hoofdstuk 4. 

Hoe ga je je hierop voorbereiden? 

Van wie heb je hulp nodig, hoe ga je dat regelen?

Schrijf dit zo uitgebreid mogelijk op.

Plan van aanpak

Vervolg van de les

De planner staat dus ook in LessonUp

• Ga je voorbereiden op de volgende toets.