Reg Stim les 7

• Regie stimuleren
• MBO
• Studiejaar 3

Reg Stim les 1

Inlog MZO3a: https://lessonup.app/invite/group/huqye

Inlog MZO3b: https://lessonUp.app/invite/group/nemhi

De theorie

PBSD	BSD	PBGZ	BGZ
H 25.2 t/m 25.6 H26 H6	H22.2 t/m 22.5 H23 H6	H 37.2 t/m 37.5 H38 H8	H36.2 t/m 36.5 H37 H7
Examen 11: P6-K1-W2	Examen 12: P2-K1-W3		Examen 11: P1-K1-W2

Uit het boek of digitaal en het examen

Wat gaan we doen en wat moet je weten

Stappenplan:

• Kies een casus vanuit je eigen stage. Deze ga je verder uitwerken in de lessen (Let op: je hebt uiteindelijk een ARA nodig voor het examen)
• De casus moet ook door jou zijn uitgevoerd.
• Lees de criteria van het examen dat voor jou van toepassing is.

Welke kennis en vaardigheden moet je beheersen voor het gesprek:

- Begeleiding bij veranderprocessen

- Luistervaardigheden

- Feedback geven en ontvangen

- Systeembenadering / 3-hoekskunde

- Gesprekstechnieken en interventietechnieken

Planning

Week	Inhoud
1	Uitleg + examens bekijken
Vakantie
2	coördineren van zorg/samenwerken in de driehoek
3	Veranderingsprocessen
4	Feedback geven en ontvangen
5	Situatie analyse
6	Begeleidingsmethodieken
7	Gesprekstechnieken/ afmaken casus/ oefen gesprekken
8	Interventie technieken/ afmaken casus/oefen gesprekken
9	Communicatieve vaardigheden/ afmaken casus/oefen gesprekken
10	Gele week

Week	Inhoud
Vakantie
2	Examen gesprekken
3	Examen gesprekken
4
5
6
6
7
8
9
10

Periode 3

Periode 4

Planning

Waar denk je over na bij het schrijven van een casus

leeftijd, sociale achtergrond, voorgeschiedenis. reden
van aanmelding, hulpvraag, verwijsgegevens, eerdere interventies. Anamnese en
onderzoek; gebruikte meetinstrumenten en resultaten van metingen. De
meetgegevens mogen in een tabel weergegeven worden.

Onderwerp	Naam	Datum
Begeleidingsmethodieken	Zkye, Aurora	27-02
Gesprekstechnieken	Nick en Owen	5-3
Feedback geven en ontvangen	Tom en Janouk	12-3
Veranderingsprocessen	Naomi en Robyn	19-3
Communicatie vaardigheden	Mayra en Selena	26-3 (naar 2-4)
Interventie technieken	Nienke en Tjarda	2-4
Coördineren van Zorg/samenwerken in de driehoek.	Fabian en Monica	9-4
Situatie Analyse	Naomi en Tara	16-4

Presentatie Studenten

Communicatie vaardigheden (Mayra en Selena)

Interventie technieken (Nienke en Tjarda)

Interventie technieken

Interventies zijn technieken die helpen om vooruit te komen in het (groeps)proces. Het kan zowel een persoon als een procedure zijn om iets te veranderen of te voorkomen. 

Het doel is belemmerende situaties te verhelpen. Daar is een actieve handeling voor nodig.

(Bron: https://www.agile4all.nl/de-6-interventie-stijlen-van-john-heron)

Voorbeelden

Matrix methode

De vragen die tijdens een MatriXgesprek vaak worden gesteld zijn:

• Wat is jouw hulpvraag?
  
• Is het gebeurd in het verleden of gaat het mogelijk in de toekomst gebeuren?
  
• Heb je daar een plaatje, geluid, gevoel, reuk, smaak of gedachte bij?
  
• Wat wil je daarmee doen?

Andere (eenvoudige) voorbeelden:

1. Een praatje maken

2. Benoemen wat je ziet

3. Het goede voorbeeld geven

4. Meehelpen (bijv. met een huishoudelijke klus)

5. Mensen het woord geven

6. Social media inzetten

(Bron: https://www.zorgwelzijn.nl/7-lichte-interventies-voor-de-sociaal-werker-1518540w/)

Voorbeelden

Trainingen gericht op het wezenlijk veranderen van gedrag Bijv.:

• agressie training
• leefstijl training
• CoVa training (Cognitieve Vaardigheden training: eerst denken, dan doen)
• Arbeidsvaardigheden training

(Bron: ThiemeMeulenhoff, Persoonlijke Begeleider Specifieke Doelgroepen KD 2016-KD 2022)

Examen uitwerken

PBSD	BSD	PBGZ	BGZ
Examen 11: P6-K1-W2	Examen 12: P2-K1-W3		Examen 11: P1-K1-W2

De casus

Hoever zijn we, wie is al aan een oefengesprek toe