Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
1.3 De tijd van televisie en computer
Slide 1 - Diapositive
Hoe ontwikkelde de economie zich na de Tweede Wereldoorlog in Nederland?
Slide 2 - Diapositive
Wederopbouw en samenwerking
Er was in Nederland veel oorlogsschade aan het begin van de tijd van televisie en computer: negende tijdvak (1950-heden). Nederland moest weer opgebouwd worden.
Om de wederopbouw te versnellen ging Nederland samenwerken met andere Europese landen. Eerst in de EGKS: Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (vanaf 1952). Daarna in de EEG: Europese Economische Gemeenschap (vanaf 1958).
Na de wederopbouw groeide de industrie-sector onder andere door de productie van televisietoestellen en personenauto’s.
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Een welvarende samenleving
Werkgevers, vakbonden en regering spraken af om lonen en prijzen laag te houden. Zo kon de industrie goedkoop werken en goed concurreren met het buitenland.
Vanaf 1963 mochten de lonen stijgen en brak een tijd van ongekende welvaart aan. Mensen verdienden genoeg om een koelkast, televisie of auto te kopen.
De werkgelegenheid was zo groot dat vanaf 1950 een deel van dat werk werd gedaan door gastarbeiders: buitenlandse werknemers.
Slide 7 - Diapositive
Globalisering
Nederland profiteerde van de globalisering en door de oprichting van de EU in 1993 konden Nederlandse bedrijven makkelijker handelen binnen de EU.
Aan het eind van de jaren 1990 ontstond een informatiemaatschappij, waarin mensen veel ICT gebruiken in hun werk en vrije tijd.
Slide 8 - Diapositive
Automatisering en globalisering
In de jaren 1970 sloten veel industriebedrijven hun fabrieken of verplaatsten hun productie naar landen waar de productiekosten lager waren.
Bij Nederlandse bedrijven kwam automatisering.= Machines nemen het werk van mensen over Eind jaren 1970 ontstond hierdoor grote werkloosheid. Na 1984 nam de werkloosheid af, maar kwamen er te weinig fabrieksbanen bij.
Nederland werd eenpostindustriële samenleving, waarbij de meeste mensen werken in de dienstensector.
Slide 9 - Diapositive
Zelfstandig werken
Maken paragraaf 1.3 De tijd van de televisie & de computer Opdracht 1,2,5,6 en 9.
La durée de la leçon est: 45 min
