1.3 De tijd van televisie en computer

De industriële samenleving in Nederland
De tijd van televisie en computer                     1950 - heden
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De industriële samenleving in Nederland
De tijd van televisie en computer                     1950 - heden

Slide 1 - Diapositive

                    1.3 
Aan het einde van de paragraaf: 

  • Kan je voorbeelden geven hoe de Nederlandse economie zich ontwikkelt na de Tweede Wereldoorlog.
  • Kan je uitleggen waardoor de wederopbouw zo snel ging en benoemt gevolgen van de groei in welvaart.
  • Kan je de gevolgen uitleggen van de automatisering en globalisering voor de (1) economie en (2) samenleving.

Slide 2 - Diapositive

Wederopbouw en samenwerking


  • Er was in Nederland veel oorlogsschade na WOII: waarom?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Een welvarende 
samenleving

  • Werkgevers, vakbonden en regering spreken af om lonen en prijzen laag te houden.

  • Industrie goedkoop werken                 Concurreren met het buitenland.  
  • Vanaf 1963 mochten de lonen weer stijgen 
  • Gevolg: tijd van ongekende welvaart aan                  koelkast, televisie of auto.


Slide 6 - Diapositive

Wederopbouw en samenwerking


  • Er was in Nederland veel oorlogsschade na WOII: waarom?
  • Nederland moest weer opgebouwd worden: wat is hiervoor nodig?

  • Marshallplan VS
  • EGKS: Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal (vanaf 1952)
  • EEG: Europese Economische Gemeenschap (vanaf 1958). 

Slide 7 - Diapositive

Na de wederopbouw groeide de industrie bijvoorbeeld door de productie van televisietoestellen en personenauto’s

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Een welvarende 
samenleving

  • Economie en welvaart groeit na 1950.
  • Vraag naar werk werd té groot.
  • Vanaf 1950 dat er niet genoeg Nederlanders waren om al het werk te doen. En dan?
     

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Een welvarende 
samenleving

  • Economie en welvaart groeit na 1950.
  • Vraag naar werk werd té groot.
  • Vanaf 1950 dat er niet genoeg Nederlanders waren om al het werk te doen. En dan?

  • Een deel van dat werk werd gedaan door gastarbeiders: buitenlandse werknemers.
  • Turkije en Marokko 
  • Italië en Spanje

  • Gevolg op de lange termijn                 Multiculturele samenleving. 

Slide 12 - Diapositive

                     1.3 
Aan het einde van de paragraaf: 

  • Kan je voorbeelden geven hoe de Nederlandse economie zich ontwikkelt na de Tweede Wereldoorlog.
  • Kan je uitleggen waardoor de wederopbouw zo snel ging en kan je gevolgen noemen van de groei in welvaart.
  • Kan je de gevolgen uitleggen van de automatisering en globalisering voor de (1) economie en (2) samenleving.

Slide 13 - Diapositive

Automatisering en globalisering

  • In de jaren 1970 ging het weer slechter met de economie: Oliecrisis






automatisering: vervanging van mensenwerk door uit zichzelf werkende machines.
postindustriële samenleving: maatschappij waarin de dienstensector de grootste economische sector is



Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Automatisering en globalisering

  • In de jaren 1970 ging het weer slechter met de economie: Oliecrisis
  • Veel fabrieken failliet of verplaatsen naar landen waar de kosten lager waren.

  • Nederlandse bedrijven automatiseren                  eind jaren 1970 grote werkloosheid.



automatisering: vervanging van mensenwerk door uit zichzelf werkende machines.
postindustriële samenleving: maatschappij waarin de dienstensector de grootste economische sector is



Slide 16 - Diapositive

Robots en computers in een autofabriek (Born, omstreeks 2000

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Automatisering en globalisering

  • In de jaren 1970 ging het weer slechter met de economie: Oliecrisis
  • Veel fabrieken failliet of verplaatsen naar landen waar de kosten lager waren.

  • Nederlandse bedrijven automatiseren                  eind jaren 1970 grote werkloosheid.
  • Minder fabrieksbanen, meer banen in de dienstensector


automatisering: vervanging van mensenwerk door uit zichzelf werkende machines.
postindustriële samenleving: maatschappij waarin de dienstensector de grootste economische sector is



Slide 19 - Diapositive

Automatisering en globalisering
  • De wereld globaliseert verder: we raken steeds meer verbonden, zoals bijv. in de EU.
  • Nederland profiteerde van de globalisering: binnen de EU, maar ook buiten de EU.





globalisering: groeiende economische, politieke en culturele verbondenheid op de wereld.
EU: Europese Unie (vanaf 1993). 
informatiemaatschappij: samenleving waarin informatie- en communicatietechnologie (ICT) erg belangrijk zijn




Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Automatisering en globalisering
  • De wereld globaliseert verder: we raken steeds meer verbonden, zoals bijv. in de EU.
  • Nederland profiteerde van de globalisering: binnen de EU, maar ook buiten de EU.

  • Eind van de jaren 1990             informatiemaatschappij, waarin mensen veel ICT gebruiken in hun werk en vrije tijd.


globalisering: groeiende economische, politieke en culturele verbondenheid op de wereld.
EU: Europese Unie (vanaf 1993). 
informatiemaatschappij: samenleving waarin informatie- en communicatietechnologie (ICT) erg belangrijk zijn




Slide 22 - Diapositive

Criteria van deze les

  • Je beschrijft met voorbeelden hoe de Nederlandse economie zich ontwikkelde na de Tweede Wereldoorlog.

  • Je legt uit waardoor de wederopbouw zo snel ging en benoemt gevolgen van de groei in welvaart.

  • Je legt de gevolgen uit van de automatisering en globalisering voor de economie en samenleving.

Slide 23 - Diapositive

Opdrachten van de les
Maak de opdrachten bij:
  • 1.2/1.3 de tijd van televisie en computers. 
  • Daarna beantwoord je de herhalingsopdrachten.


Slide 24 - Diapositive