Natuur les 4 Robots

Techniek om ons heen 

Les 4 Goed om te weten 

Lesdoel:

• Toetsen hun kennis m.b.t. de begrippen 
• Kunnen enkele beperkingen van het 'denken' van robots aangeven 
• Kunnen met een voorbeeld aangeven dat robots wel emoties kunnen tonen, maar deze niet echt kunnen voelen. 

Weet je nog? 

Waar zijn robots vooral geschikt voor?

Hoe kunnen robots hun omgeving waarnemen?

1. Met de processor
2. Met sensoren
3. Met het beslisschema
4. Door het te meten

Maak de zin af.
Computers en robots 'denken' in:

Wat gebeurd er wanneer technici hun ontwerp evalueren?

Stap 1: Samenvatting 

1.a) Wat moet deze robot kunnen? Noem drie eisen.

1.b) Stel, je bouwt deze robot om tot krantenbezorger. Wat moet je aanpassen?

2. Kijk naar de inpakrobot. Vul de zin aan.

2.a) Vul de zin aan.
De voelsensor dient om: ...

2.a) Vul de zin aan.
De motor dient om: ...

2.a) Vul de zin aan.
De processor dient om: ...

2.b) Noem een ding dat goed gaat bij de robot op het plaatje.

2.b) Noem een ding dat fout gaat op het plaatje.

Stap 2: Begrippen 

Fist bump Baymax 

De sensor neemt de beweging waar. 

De processor verwerkt de informatie en slaat deze op. 

Vraag 3: Staan/zitten 

3-2-1

Waar -> staan

Niet waar -> zitten 

Vraag 4: Zet de antwoorden in de goede volgorde 

1

2

3

4

Ontwerp

Analyse

Probleem

Programma van eisen 

1

2

3

Hersenen

Zintuigen

Herkennen

1

2

3

Fouten maken

Leren

Proberen

Een apparaat dat zijn omgeving waarneemt en zelf beslissingen neemt. Wat is dat?

Stap 3 en 4 

Kunnen robots leren? 

Heeft een robot emoties? 

Wat valt je op aan de robots uit het filmpje?

Aan de slag!

Maak in tweetallen stap 3 en 4. 

Lees de teksten en maak de opdrachten. 

Evaluatie 

Wat zijn enkele beperkingen van het 'denken' van robots?

Wie kan met een voorbeeld aangeven dat robots wel emoties kunnen tonen, maar deze niet echt kunnen voelen?