Wat moeten we nu met die stellingen en AUB methode? En een betoog, wat is dat?
1 / 31
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Betoog schrijven H2
Wat moeten we nu met die stellingen en AUB methode? En een betoog, wat is dat?
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het einde van deze les...
...kun je het doel en de opbouw van een betoog uitleggen;
...kun je een standpunt en een argument juist noteren;
...kun je aan de slag met jouw eigen betoog.
Slide 2 - Diapositive
Betoog
In een betoog geef je jouw mening --> standpunt innemen.
Dit standpunt noteer je al in de inleiding van je betoog.
Slide 3 - Diapositive
Waarom doen we dit bij GL
Meningsvorming belangrijk is in het vak.
Je leert door het schrijven van een betoog je eigen mening goed te onderbouwen.
We kunnen leren van elkaars' mening.
Slide 4 - Diapositive
Een betoog is een overtuigende tekst. Wat is ook een overtuigende tekst?
A
Het weerbericht
B
Een bijsluiter van medicatie
C
een column
D
Een reclametekst
Slide 5 - Quiz
Betoog
Jouw standpunt onderbouw je door minimaal 3 argumenten voor en 1 tegen te noemen (AUB).
Het tekstdoel = overtuigen.
Je overtuigt de lezer van jouw standpunt.
Elke alinea begint met een argument
(dus minimaal 4 alinea's).
Slide 6 - Diapositive
Wat is een kenmerk van een feitelijk argument?
A
Het is fictie.
B
Het is controleerbaar.
C
Veel mensen zijn het hiermee eens.
Slide 7 - Quiz
Onderbouwing
Je argument moet worden onderbouwd.
Stelling: De leeftijdsgrens voor alcohol moet naar zestien jaar.
Argument: Jongeren moeten de kans krijgen te leren omgaan met drank'.
Uitleg: Iedereen die een beetje nadenkt weet dat jongeren graag willen doen wat hun wordt verboden. Jongeren moeten de kans krijgen om te laten zien dat ze kunnen omgaan met alcohol. Dat zal misschien niet altijd goed gaan, maar daar leren ze van. Wanneer het hun verboden wordt, zullen ze ook niet leren hoe ze er verantwoordelijk mee kunnen omgaan.
Bijvoorbeeld: Wanneer jongeren op een feestje komen waar drank geschonken vinden ze het interessant omdat het verboden is. Ze drinken dan sneller teveel en juist teveel drinken is slecht voor de gezondheid van jongeren.
Slide 8 - Diapositive
In de Tweede Kamer komen betogen regelmatig voor.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 9 - Quiz
Onderbouwing
Tips voor een sterk betoog
Varieer in het gebruik van signaalwoorden
bovendien / daarnaast / als derde argument / tot slot
hierdoor / waardoor / zodat / om die reden
De argumenten mogen geen overlap vertonen.
De argumenten mogen elkaar niet tegenspreken.
De alinea-indeling is correct.
De opbouw is logisch.
Slide 10 - Diapositive
Opbouw
Titel
Inleiding (aandacht trekken & stelling)
Argument 1 & uitwerking
Argument 2 & uitwerking Argument 3 & uitwerking
Tegenargument & weerlegging
Slot (herhaling standpunt)
Slide 11 - Diapositive
Titel
De titel bedenk je als laatste.
De titel moet scherp en helder worden geformuleerd.
Jouw stelling kan nooit de titel zijn. (goed onthouden!)
2. geef een of meerdere voorbeelden (van het genoemde/ onderwerp)
3. formuleer jouw stelling over het onderwerp
Slide 13 - Diapositive
Standpunt formuleren
Formuleer je standpunt altijd positief.
Dus niet: Ik vind dat de leeftijd waarop je in Nederland mag stemmen niet omlaag moet.
Maar: Ik vind de leeftijd waarop je in Nederland mag stemmen de juiste leeftijd.
Slide 14 - Diapositive
Mag je in de inleiding je stelling al vermelden?
A
Ja
B
Nee
C
Mag je zelf weten
D
Ja, dat moet zelfs!
Slide 15 - Quiz
In de inleiding van je betoog wordt je standpunt duidelijk.
A
Juist
B
Onjuist
Slide 16 - Quiz
Wat hoort bij de inleiding?
A
conclusie
B
argumenten
C
anekdote
Slide 17 - Quiz
Middenstuk
Argument 1, 2 en 3 inclusief onderbouwing.
Per argument gebruik je een alinea.
Tegenargument en weerlegging (of afzwakking).
Slide 18 - Diapositive
In welk deel van het betoog worden de argumenten uitgewerkt?
A
inleiding
B
middenstuk
C
slot
D
Dat mag overal
Slide 19 - Quiz
De argumenten die je standpunt onderbouwen, bewaar je tot het slot.
A
juist
B
niet juist
Slide 20 - Quiz
Tegenargument
Wat is dat?
Bij een tegenargument kruip je in het hoofd van jouw opponent. (=de persoon die het niet met jou eens is)
Je benoemt wat hij/zij zou zeggen, maar je weerlegt dit daarna meteen. (of je zwakt het af).
Slide 21 - Diapositive
Tegenargument + weerlegging: voorbeeld van leerling Z (2019)
[ tegenargument ] Nu zullen er mensen zijn die zeggen: die kinderen van zestien kunnen nog helemaal geen verantwoordelijkheid aan. Je ziet ze op allerlei gebieden onverantwoordelijk gedrag vertonen. [ weerlegging ] Maar tegen die mensen wil ik zeggen: je bent niet van de ene op de andere dag verantwoordelijk. Verantwoordelijkheid moet je eerst krijgen om ermee te leren omgaan. En hoe jonger die wordt geoefend, hoe sneller dit zal worden geleerd.
Slide 22 - Diapositive
Hoe noem je een argument dat niet voor jouw stelling is?
A
conclusie
B
tegenargument
C
anti-argument
D
weerlegging
Slide 23 - Quiz
Hoe noem je de ontkrachting van een tegenargument?
A
zwakke argumentatie
B
contra-argumentatie
C
weerlegging
D
redenering
Slide 24 - Quiz
Slot
- Je benoemt heel kort nogmaals jouw argumenten (ultrakort)
- Je herhaalt jouw standpunt nogmaals
- Je sluit af met een passende slotzin/ uitsmijter
Op de volgende slide enkele gruwelijk foute afsluiters uit de jaren 2015 tot heden:
Slide 25 - Diapositive
- Bedankt voor het lezen.
(Variant: Ik hoop dat je/u het leuk vond om te lezen)
- Groetjes!
- De toekomst zal het leren (te cliché!)
- Zo, dit was mijn betoog.
P.s. Een schrijver schrijft ook niet aan het einde van zijn boek: Zo, dit was mijn boek.
- Dit is geschreven door [naam].
(Zie vorig post scriptum)
Slide 26 - Diapositive
Je mag in het slot geen nieuwe argumenten meer noemen.
A
waar
B
niet waar
Slide 27 - Quiz
Wat is de beste slotzin?
A
Groetjes!
B
Hoop dat u het leuk vond ;)
C
Een passende uitsmijter
D
Dit is geschreven door Danny
Slide 28 - Quiz
Wat bedoelen we eigenlijk met 'een uitsmijter'?
A
Een origineel verhaaltje
B
Een pakkende slotzin
C
Een dubbelzinnige opmerking
D
Een synoniem
Slide 29 - Quiz
Huiswerk voor morgen:
1. Je hebt deze LessonUp goed doorgenomen.
2. Het bouwplan voor jouw geschreven betoog is helemaal ingevuld en je kunt direct aan de slag met jouw eigen betoog!
Slide 30 - Diapositive
Zo, dat was de LessonUp over het geschreven betoog.