Schrift, pen en module vroege kerk liggen op tafel
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3
Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Binnenkomst
Neem plaats op je vaste plek
Telefoon in telefoonbak
iPad ligt op de hoek van de tafel
Schrift, pen en module vroege kerk liggen op tafel
Slide 1 - Diapositive
Wat je nodig hebt tijdens de les?
Ipad
Module de vroege kerk
Schrift voor het vak godsdienst
Pen / etui
Huiswerk is geleerd / gemaakt
Slide 2 - Diapositive
iPad gebruik
* Bluetooth aan
* Wifi verbonden met GSR
Slide 3 - Diapositive
Ik ben deze dag gemotiveerd, ik bruis van energie?
A
Ja, kom maar op, ik wil leren!
B
Ja
C
Nee
D
Nee, ik zie uit naar de kerstvakantie!
Slide 4 - Quiz
Wat gaan we doen?
Toetsdatum benoemen
Terugblik
Leerdoelen
Instructie
Opdrachten maken
Afsluiting; oefentoets
Huiswerk
Slide 5 - Diapositive
Toetsdatum
30 november 2020
Module 'de vroege kerk'
Hoofdstuk 1, 3 en 4
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
1.Wat is de zendingsboodschap van Jezus? 2.Schrijf zes kenmerken van de eerste gemeente te Jeruzalem?
timer
3:00
Slide 8 - Question ouverte
Wie het weet mag gaan staan
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Wat betekent de uitspraak 'het bloed van de martelaren is het zaad van de kerk'?
timer
1:00
Slide 12 - Question ouverte
Hoe wordt het Romeinse Rijk genoemd na de tweedeling ingevoerd door keizer Diocletianus?
timer
0:20
A
Noord- en Zuid Romeinse Rijk
B
De twee koninkrijken van Rome
C
Oost- en West Romeinse Rijk
D
Het Romeinse Rijk van Diocletianus
Slide 13 - Quiz
Wat is de naam van de moeder van keizer Constantijn?
timer
0:20
A
Holga
B
Maria
C
Helena
D
Chlorus
Slide 14 - Quiz
Wie het weet mag gaan staan
Slide 15 - Diapositive
In hoc signo
Wat heeft Constantijn de Grote gezien als teken voordat hij de strijd met Maxentius aangaat?
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Wat heeft Constantijn de Grote gezien als teken voordat hij de strijd met Maxentius aangaat?
timer
1:00
Slide 18 - Question ouverte
1.Constantijn wordt de eerste christelijke keizer. Schrijf twee zaken op die positief zijn voor de christenen in het Romeinse Rijk. 2.Wat wordt tijdens het edict van Milaan in 313 na Christus besloten?
timer
2:00
Slide 19 - Question ouverte
Einde
Slide 20 - Diapositive
Wat je leert?
Leerdoelen:
Je kan uitleggen:
- hoe een geloofsbelijdenis ontstaat , voorbeeld strijd tussen Arius en Athanasius?
- wat de waarde van een geloofsbelijdenis is?
Slide 21 - Diapositive
Instructie
Ik geloof, wij geloven!
Maar in wat?
Slide 22 - Diapositive
Jezus-gebed: Kyrie eleison
zie naar mij om, of, ik hou van u.
Slide 23 - Diapositive
Slide 24 - Vidéo
325 na Christus
Hoofdrolspelers:
Arius
Athanasius
Constantijn
Waar:
Concilie van Nicea
Slide 25 - Diapositive
Opdracht
Beantwoord de vraag:
Waarom is de leer van Arius een gevaar voor het christelijk geloof?
Lees: H4. B. Arius en Athanasius, blz. 24
Maak: opdracht 4.4.a
Opbrengst: iedereen beantwoordt een vraag
Klaar: Beantwoord: leerdoel H4.C
timer
10:00
Slide 26 - Diapositive
Waarom is de leer van Arius een gevaar voor het christelijk geloof?
Slide 27 - Question ouverte
Extra opdracht
Maak een tekening van het christusmonogram
Slide 28 - Diapositive
Uitkomen voor je geloof. Wat is voor jou de kern van jouw geloof?
Slide 29 - Question ouverte
Extra Opdracht
Maak als gehele klas een filmpje waarin je de apostolische geloofsbelijdenis uitspreekt.