Het afstellen van een beitel op centerhoogte op een draaibank

Het afstellen van een beitel op centerhoogte op een draaibank
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Het afstellen van een beitel op centerhoogte op een draaibank

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je een beitel afstelt op centerhoogte op een draaibank.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het afstellen van een beitel op centerhoogte op een draaibank?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is centerhoogte?
Centerhoogte verwijst naar de hoogte van het midden van het draaiende werkstuk ten opzichte van het bed/draaibank. Dit punt moet overeenkomen met de beitelhoogte voor nauwkeurig draaiwerk.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde gereedschappen
Voor het afstellen van de beitel op centerhoogte heb je een hoogtemeter, een draaibeitel en een inbussleutel nodig.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 1: Plaats de hoogtemeter
Plaats de hoogtemeter op het draaipunt en stel deze in op de vereiste centerhoogte voor het werkstuk.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 2: Stel de beitel in
Plaats de draaibeitel in de beitelhouder en stel deze af op dezelfde hoogte als de hoogtemeter.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stap 3: Controleer de afstelling
Controleer of de beitel op dezelfde hoogte staat als de hoogtemeter door deze naast elkaar te plaatsen.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening
Laat de studenten de beitel afstellen op centerhoogte op een draaibank met begeleiding van de docent.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Evaluatie
Beoordeel de afstelling van de beitel door de studenten en geef feedback voor verbetering.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.