natuur thema 4 les 4

• Techniek
• Basisschool
• Groep 5

Wat weet je al over techniek?

Welke van de volgende dingen zijn techniek?

1. ijsje
2. zadel
3. regen
4. paard

Aan het eind van de les.....

- Hebben we de afgelopen 3 lessen herhaald.

- Kan je uitleggen wat wrijving en warmte met elkaar te maken hebben

- Kan je voorspellen welke kant draaiwielen op draaien. 

Hoeveel ontdekkingen
tel je in het stripje?

1. 1
2. 5
3. 3
4. 6

Een van die uitvindingen was de trapper. Wat kon je doen toen de trapper was uitgevonden?

Het frame

Het frame

Een frame is het geraamte van de fiets. De wielen worden aan het frame vastgemaakt. Het frame moet stevig zijn. Daarom is de vorm een driehoek.

De overbrenging

De overbrenging

Overbrenging is dat je iets doet wat op een andere plek werkt. De ketting brengt het draaien van de trappers over. De remkabel brengt het knijpen in de handrem over op de remblokjes.

De vering

De vering

Een vering vangt schokken op. Bij een fiets zit de vering in het zadel. Bij een sportschoen zit de vering in de zool.

Een spaak trekt het wiel naar binnen.

Waar

Niet waar

Spaken maken het wiel heel sterk.

waar

niet waar

De fietsketting zorgt voor overbrenging.

waar

niet waar

Tandwielen zorgen voor de versnelling van het wiel.

waar

niet waar

1. Zorgt voor stevigheid van de fiets.
2. Zorgt voor de snelheid van de fiets.

Vul een woord in. Zet het nummer van de zin voor het woord.

Bij              ontstaat                       .

Hoe meer                   hoe meer                       .

Dikke banden geven meer                           .

Iets dat heel glad is geeft minder                 .

wrijving

warmte

wrijving

warmte

wrijving

wrijving

warmte

warmte

Jamal gaat sjoelen, maar zijn sjoelstenen zijn weg.
Hij gebruikt damstenen om te sjoelen. Hij schuift ze weg als sjoelstenen. Liggen ze eerder of later stil dan sjoelstenen? Waarom?

Wat heb je deze les geleerd?