voorbereiding toetsweek 2022

1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit ben ik niet
Dit ben ik 

Slide 2 - Question de remorquage

Bewust worden van je leerstrategie
Er is geen goed of fout.
Oefening is alleen voor inzicht.
Wanneer start jij met leren voor de toetsweek?

Ik leer niet
Ik begin een dag van te voren
Ik begin een week van te voren
Ik begin 2 weken van te voren
Ik begin 3 weken van te voren

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

In deze les
Hoe werken je hersenen?
Hoe kun  je makkelijker onthouden?
Hoe kun je je beter concentreren?
Hoe houd je je aan je  planning?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe beinvloed je je hersenen positief?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

positief
negatief
nieuwe dingen leren
muziek maken
lekker slapen
stress
sporten
muziek luisteren
gezonde voeding
nieuwe taal leren

Slide 6 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werken je hersenen?
Linker rechter hersenhelft
use it or lose it
stress
ontspanning

Slide 7 - Diapositive

Links
Taal
Rekenen
Volgorde
Details
Redeneren
rechts
Beeld
kleur
muziek
Intuïtie
Goed: beide hersenhelften gebruiken->hiermee versterk je de hersenstam(verbinding tussen links en rechts).
Wanneer je je hersen gebruikt maak je in je hersenen verbindingen aan. Dit houdt je hersenen gezond.

hersenactiviteit/hersengolven
Stress Beta stand
maakt dat je hersenen veel minder informatie kunnen verwerken
Iemand die hyperactief is produceert extreem veel bèta-golven,
het concentratievermogen van deze 
persoon is dan ook heel slecht.

Ontspannen en geconcentreerd: alfa stand
Bij alfa is men wakker, kan men denken, waarnemen, studeren, muziek maken etc. Uit onderzoeken blijkt dat als men alfa-golven produceert men van binnen rustiger is en de aandacht beter op iets gericht kan worden.
In alfa neemt men nieuwe informatie beter op, wordt deze beter opgeslagen en kan men de informatie beter terugroepen. Het is in deze Alfa staat dat men het meest efficiënt kan leren.

Hoe onthou je makkelijker geleerde stof?
A
samenvatten
B
onderstrepen
C
herlezen
D
herhalen

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

flop: 
Herlezen 
markeren onderstrepen
overschrijven
top
kennis ophalen
gespreid leren
afwisselend leren
Flop
Herlezen
markeren onderstrepen
overschrijven

top
kennis ophalen
gespreid leren/oefenen
afwisselend leren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je makkelijker onthouden?
Kennis ophalen: 
flitskaarten, braindump, overhoren
gespreid leren/oefenen
stof herhalen, gemengde opgaven maken
Afwisselend leren
verschillende werkvormen->filmjes, vertellen, schrijven etc.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

tijd en herhaling

Slide 11 - Diapositive

In deze curve wordt zichtbaar dat je wanneer je 1 dag van te voren gaat stampen je na 1 dag nog maar 50% van de stof kunt onthouden.
Mindmap oefening 
schrijven
beeldtaal
ordenen

Slide 12 - Diapositive

Klas in 2 groepen verdelen.
  • groep links maakt mindmap
  • groep rechts luistert alleen
  • papier weg en in 30 seconden opschrijven wat je weet

Het classisme:
Rationeel en objectief
macht aan burgerij met verstand van zaken
wetenschappelijke vooruitgang
Rococo
lodewijk de 15e van Frankrijk
gaf adel vrijheid om te bouwen en in luxe te leven
apres nous la deluge

Leer niet teveel woordjes tegelijk!

40 woordjes per dag 
10 woordjes tegelijk-> 8x herhalen
20 woordjes tegelijk->30x herhalen

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is goed voor je concentratie?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

positief
negatief

Slide 16 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

multitasken oefening
I
K
B
E
N
G
E
W
E
L
D
I
G
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
stopwatch
00:00
stopwatch
00:00

Slide 17 - Diapositive

Oefening met de leerlingen.
1e keer stopwatch links
zin schrijven
getallen schrijven
2e keer stopwatch rechts
letters en getallen om en om overschrijven.

Beide keren moet het geordend zijn zoals als in voorbeeld.

Als het goed is toont dit aan dat multitasken vertragend werkt

Hoe ziet je pauze eruit?

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je je beter concentreren?

rustige omgeving
muziek die je helpt concentreren
pomodoro techniek
gezond eten
voldoende bewegen

Slide 19 - Diapositive

Pomodoro techniek:
3x 25 minuten werken 5 minuten pauze
na de 4e keer 25 minuten->half uur pauze
Hoe maak jij een planning?
Ik maak een duidelijke planning op papier
Ik maak een planning in mijn hoofd
Ik maak een lijst en ik streep af
Ik maak geen planning

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekst
doen
niet doen
lesstof indelen
PTA gebruiken
dag voor toets
3 weken plannen
makkelijkste eerst
een dag van te voren
alles op 1 dag
herhaling plannen

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan helpen met...!
Biologie
Engels
Frans
Wiskunde
Nederlands
Aarderijkskunde

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik zou graag hulp willen bij...!
Biologie
Engels
Frans
Wiskunde
Nederlands
Aarderijkskunde

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
Bedenk in ieder geval 1 gerichte vraag VOOR de komende mentorles(REL) Neem het werk/lesboek mee van het vak waar je hulp bij zou willen.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik kan helpen met...!
Biologie
Engels
Frans
Wiskunde
Nederlands
Aarderijkskunde

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik zou graag hulp willen bij...!
Biologie
Engels
Frans
Wiskunde
Nederlands
Aarderijkskunde

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions