Grammatica bwb en vzv les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Doel: 

Je kunt het verschil herkennen tussen een voorzetselvoorwerp en een bijwoordelijk bepaling

Wat is een bwb?

1. Het geeft extra informatie over dat wat gezegd wordt (gezegde)
2. Het zegt niets over het onderwerp
3. Het zegt vooral iets over waar iets is of gebeurt, waarom, wanneer, hoe en of iets wel of niet zo is.
4. Niet iedere zin heeft een bwb, maar sommige zinnen hebben er wel meer.
   

voorzetsels

Waar is de appel ten opzichte van de doos?

Wat is een vzv?

1. Begint altijd met een voorzetsel;
2. Wordt aangevuld met een 'voorwerp';
3. Vaste combinatie tussen het werkwoord en het voorzetsel;
4. Voorzetsel verliest de normale betekenis: het is figuurlijk bedoeld.
   

Voorbeelden

De nieuwsgierige man luistert aandachtig naar de radio.

Het verliefde meisje kuste de jongen in het park.

In de winter sneeuwt het.

De duiker sprong niet.

De tweelingzussen zagen elkaar na 10 jaar weer.

Ik erger me mateloos aan rotzooi op straat.

Ik wacht al 10 minuten op mijn zusje.

Lieke is gek op haar zusje.

Els is bang voor spinnen.

Hij wacht voor het huis.

Bijwoordelijk bepaling

Zegt iets over tijd, plaats, reden enz.

Kan met een voorzetsel beginnen

Is altijd letterlijk bedoeld

Voorzetselvoorwerp

Begint met een voorzetsel

Vaste combinatie tussen een werkwoord en het voorzetsel

Voorzetsel is figuurlijk bedoeld

1. Wil jij je ontfermen (over de nieuwe brugklassers)?

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Mijn klasgenoten hebben wel vertrouwen (in hun mentor.)

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Straks trakteert mijn lieve moeder (op een waterijsje).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Wij voetbalden vroeger altijd (op straat).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

De rode brandweerauto staat (voor ons huis)

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

1A heeft altijd erg veel plezier (in het tekenlokaal).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Het paard bleef stilstaan (voor de hindernis).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Hij hangt erg (aan zijn moeder).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

Ik reken dat wel uit (op de achterkant van het luciferdoosje).

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling

De docent Nederlands heeft geen medelijden (met leerlingen die niet leren. )

1. voorzetselvoorwerp
2. bijwoordelijke bepaling