§10 Identiteit en Politieke Socialisatie

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Duidt dit fragment meer op een open of een gesloten samenleving?

open samenleving

gesloten samenleving

Wat speelt in het onderwijs meer mee, positietoewijzing of positieverwerving?

positietoewijzing

positieverwerving

Een vrouw wordt in één klap rijk door een erfenis van een opa.

1. Positieverwerving
2. Positietoewijzing

Een advocate pleegde fraude en kreeg direct ontslag.

1. Positieverwerving
2. Positietoewijzing

Een moeder die stopt met werken wordt al snel gezien als 'soft'.

1. Positieverwerving
2. Positietoewijzing

Nederland is een verzorgingsstaat 

Land waarin de overheid voor iedere burger regelt:

- onderwijs

- gezondheidszorg

- sociale zekerheid (minimaal inkomen)

- huisvesting 

Solidariteit: iedereen draagt bij op basis van inkomen

Wat is een verzorgingsstaat?
Een land waar:

1. mensen bijna nooit een uitkering krijgen.
2. de overheid burgers helpt als dat nodig is.
3. de overheid mensen niet helpt.
4. mensen de overheid moeten helpen.

veranderingen in het vormingsvraagstuk

§10

Tv

Auto

Wat had de groeiende welvaart van de jaren '60 te maken met het ontstaan van de jongerenculturen?

          Provo's

- Nederlandse jongerencultuur die wereldwijd aandacht kreeg
    - Accepteerden de macht van het gezag niet
    - Gingen met ludieke acties provoceren (geweldloos)
    - Zijn te beschouwen als anarchisten

     Dolle mina's

- Kwamen op voor de rechten van de vrouw
    - streden voor gelijkere verhoudingen

kabouterbeweging

    - Richtte zich op het welvaartsvraagstuk
    - Waren bezorgd om de aantasting van het milieu

0

Pas het kernconcept conflict toe op de inhoud van het vorige filmpje.

verzuiling

In Nederland was er tot de jaren '60 sprake van verzuiling. De hele samenleving opgedeeld naar geloof of politieke ideologie.

Politieke socialisatie vond alleen binnen de eigen zuil plaats.

ontzuiling

Door o.a. ontkerkelijking vond er ontzuiling plaats. Jongeren kregen te maken met beelden en ideeen buiten hun eigen zuil. In de media vond er vertrossing plaats: amusement werd belangrijjker dan de religieuze boodschap.

socialisatoren

Jongeren kregen ideeën over de maatschappelijke verhoudingen en hoe die moesten veranderen.
Het onderwijs wordt een socialisator en vrienden i.p.v de kerk en verenigingen.

protestgeneratie in actie

door technische ontwikkelingen (rationalisering) en door globalisering werden problemen en bewegingen elders in de wereld, via massamedia bij jongeren terecht en zij voelden zich daartoe aangetrokken

Welke restanten van de verzuiling zie je nu nog terug in Meppel?

sociale identiteit

Jongeren keerden zich af van de burgerij en hadden  hun eigen groepen

-.

Socialisatieproces

Om welke vorm van socialisatie gaat het?

'Irma is 19 jaar en woont in Nederland. Irma is in Suriname geboren en heeft daar 1 jaar gewoond. Daarna is ze naar Nederland verhuisd. Doordat ze zo jong naar Nederland is verhuist, voelt ze zich ook echt een Nederlandese en heeft ze nog weinig met Suriname.'

1. Politieke socialisatie
2. Enculturatie
3. Acculturatie

Om welke vorm van socialisatie gaat het?

'Eriks opa en oma komen oorspronkelijk uit Duitsland, maar zijn toen zij nog jong waren naar Nederland verhuist. Hierbij hebben zij zich de Nederlandse cultuur eigen gemaakt.'

1. Politieke socialisatie
2. Enculturatie
3. Acculturatie

Politieke socialisatie ging heel erg 'vanzelf' tijdens de periode van

1. Verzuiling
2. Ontzuiling
3. WO II
4. Oliecrisis

Maarten van Rossum stelt dat weinig mensen (ook hoogopgeleid) voldoende kennis hebben van politiek en democratie. (politieke socialisatie, politieke bindingen)

De mate van legitimiteit wordt dan

1. groter
2. kleiner
3. illegaal
4. uitermate ingewikkeld

Legitimiteit

Burgers accepteren het recht van politici om beslissingen te nemen.

Wanneer jij beleefd bent tegen ouderen is dat waarschijnlijk?

1. enculturatie
2. acculturatie
3. internalisatie
4. politieke socialisatie

Om welk aspect van identiteit gaat het?

'De leden van sportvereniging X vinden het belangrijk dat ze motivatie hebben, hun best doen en proberen te winnen.'

1. Persoonlijke identiteit
2. Sociale identiteit
3. Collectieve identiteit

Om welk aspect van identiteit gaat het?

'Ik denk dat ik sociaal, vriendelijk en behulpzaam ben. Ik vind mezelf over het algemeen wel een aardig mens.'

1. Persoonlijke identiteit
2. Sociale identiteit
3. Collectieve identiteit

Om welk aspect van identiteit gaat het?

'Mensen die bij een vereniging horen, kijken vaak meer naar elkaar om, steunen elkaar soms financieel als het nodig is en hebben eigen regels en wetten.'

1. Persoonlijke identiteit
2. Sociale identiteit
3. Collectieve identiteit