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La francophonie : Les textes de cuisine (OLD)

Les textes de cuisine
Afin de cuire ces gateaux, de quoi est-qu’on a besoin ? 
Qu’est-ce qu’il faut lire / suivre ? 

Tâche : Identifiez le type de texte qu’on nécessite !
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Les textes de cuisine
Afin de cuire ces gateaux, de quoi est-qu’on a besoin ? 
Qu’est-ce qu’il faut lire / suivre ? 

Tâche : Identifiez le type de texte qu’on nécessite !

Slide 1 - Diapositive

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Les recettes !
Lisez la recette dans la diapositive suivante, et répondez aux questions dans les WordClouds...

Slide 2 - Diapositive

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https:

Slide 3 - Lien

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Les phrases sont courtes ou longues ?

Slide 4 - Carte mentale

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Les phrases sont simples ou complexes ?

Slide 5 - Carte mentale

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Les phrases s’adressent aux lecteurs en utilisant quel pronom ?

Slide 6 - Carte mentale

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Quel temps est utilisé ?

Slide 7 - Carte mentale

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Avez-vous d’autres remarques ?

Slide 8 - Carte mentale

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Les conventions
Analysez la recette, et répondez à la question qu'est-ce qu'il constitue une recette ? en identifiant les conventions. Etiquetez-les sur la fiche !

Slide 9 - Diapositive

le titre
les verbes à l’impératif
les ingrédients
comment faire
le temps
des images
les quantités
combien la recette serve
Les devoirs
Regardez la vidéo sur l’infinitif et répondez aux questions dans les dispositives suivantes...

  • Quel est l’équivalent de ce temps en anglais ? Avez-vous des exemples ?
  • On l’utilise quand ?
  • Il y a combien de pronoms personnels ?
  • Comment on le conjugue ?

Slide 10 - Diapositive

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Slide 11 - Vidéo

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Quel est l’équivalent de ce temps en anglais ? Avez-vous des exemples ?

Slide 12 - Question ouverte

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On l’utilise quand ?

Slide 13 - Question ouverte

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Il y a combien de pronoms personnels ?

Slide 14 - Question ouverte

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Comment on le conjugue ?

Slide 15 - Question ouverte

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L'impératif & les recettes

Relisez la recette Mini-cannelés bordelais : la meilleure recette, et reliez les verbes à l’impératif à la traduction anglaise...

Slide 16 - Diapositive

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put
mix
incorporate
leave
pour
fill
leave to cook
put in the oven
remove from mould
lower
place
mettez
laissez
versez
laissez cuire
remplissez
enfournez
abaissez
démoulez
posez
mélangez
incorporez

Slide 17 - Question de remorquage

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L'impératif : une explication en français
Lisez la fiche Dire de faire quelque chose et complétez les exercices dans les diapositives qui suivent...

Slide 18 - Diapositive

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https:

Slide 19 - Lien

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Écoutez-vous, ou lisez-vous ?
Quelles sont les meilleures : vos compétences d'écoute, ou vos compétences de lecture ?

Pour l'exercice suivant, vous avez le choix, mais n'oubliez pas que vous devez améliorer vos compétences, ainsi je vous conseille de choisir celui dans lequel vos compétences sont les plus faibles...

Slide 20 - Diapositive

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Écoutez et écrivez les sept verbes à l’impératif que vous entendez :
Écoutez-moi !

Slide 21 - Question ouverte

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Lisez le texte et écrivez les sept verbes à l’impératif :

Slide 22 - Question ouverte

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Prends le bus !
Mets tes lunettes !
Mettez votre manteau !
Allume la lumière !
Allons au restaurant !
Va chez le docteur !
Il fait très froid.
Tu as mal à la tête ?
Je déteste le métro !
Le frigo est vide !
Je ne vois pas bien.
J'ai peur dans le noir.

Slide 23 - Question de remorquage

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C'est à vous... transformez cette phrase à l'impératif, comme dans l'exemple : Prendre le métro (tu) --> Prends le métro !

Rester calme ! (vous)

Slide 24 - Question ouverte

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Dire la vérité ! (tu)

Slide 25 - Question ouverte

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Venir chez nous ! (vous)

Slide 26 - Question ouverte

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Aller à la boulangerie ! (tu)

Slide 27 - Question ouverte

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Faire les exercices 44 et 45. (vous)

Slide 28 - Question ouverte

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Prendre le train. (nous)

Slide 29 - Question ouverte

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Aller au cinéma. (vous)

Slide 30 - Question ouverte

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Remplissez les blancs dans la diapositive suivante (vous). 
Par exemple :  verbe 1, verbe 2, verbe 3 etc.

Slide 31 - Diapositive

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Slide 32 - Question ouverte

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L'impératif et les verbes réflexifs 

Relisez le texte à propos de l'impératif et les verbes réflexifs, puis complétez la tâche dans la diapositive suivante...

Slide 33 - Diapositive

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Écoutez les ordres que la mère
de Léa donne à sa fille,
et écrivez-les...

Slide 34 - Question ouverte

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