Deel 1 probleemgedrag en agressie

Aangeven van grenzen, probleemgedrag en agressie
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Aangeven van grenzen, probleemgedrag en agressie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Beroepscode
Ben je op je werk in een lastige situatie terechtgekomen en weet je niet hoe je hiermee om moet gaan? De Beroepscode van verpleegkundigen en verzorgenden (V&V) kan een leidraad zijn voor je handelen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

2.4 Als verpleegkundige/verzorgende neem ik in mijn relatie met de zorgvrager (en/of zijn vertegenwoordiger) professionele grenzen in acht.
Dat betekent onder andere dat ik
• geen misbruik maak van de afhankelijke positie van de zorgvrager
• geen intieme en/of seksuele relatie aanga met de zorgvrager
• mij niet schuldig maak aan intimidatie of geweld
• geen gift in natura, geld of geschenk van de zorgvrager of diens sociale netwerk accepteer dat meer is dan een symbolisch gebaar van dank
• geen financiële banden van welke aard dan ook aanga met de zorgvrager
• aan de zorgvrager mijn eigen grenzen duidelijk maak
• mijn collega’s of leidinggevende om hulp vraag als ik merk dat de professionele grenzen dreigen te vervagen of overschreden dreigen te worden.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doe de test "hoe goed bewaak jij jouw grenzen?"

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedragsproblemen en agressie
Komen in alle branches voor

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn gedragsproblemen?
Moeilijker te begrijpen gedrag
Vanuit niet kunnen omgaan met gevoelens
Soms gevaarlijk gedrag voor zichzelf of voor anderen
Voorbeelden:
  • Automutilatie
  • Complexe gedragsproblemen en agressie
  • Psychische problemen die samenhangen met de persoonlijkheid
  • Psychosen
  • Stemmingsstoornissen 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Complexiteit gedragsproblemen
Voortkomend uit gedrag;
Voortkomend uit stoornis;
Behandeling moet zeer consequent zijn;
Vele betrokken partijen (multidisciplinair), bijvoorbeeld in de GHZ:
  • Ouders en vertegenwoordigers;
  • AVG-arts;
  • Gedragsdeskundigen;
  • Psychiater.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Automutilatie
Het zichzelf beschadigen en pijn hebben is een ernstige vorm van dwangmatig zelfverwondend gedrag. Het leidt tot zichtbare lichamelijk gevolgen.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

voorbeelden automutilatie

Slide 12 - Carte mentale

denk aan:
Kale plekken op het hoofd door haren trekken
Dikke bulten en ontstekingen, door slaan en bonken
Beschadigingen van de oogbol;
Huiddefecten, door krabben en bijten.

Over automutilatie:
4,5% van de zorgvragers binnen de VGZ wordt aangeduid als automutilant.
Gedrag blijkt vaak voort te komen uit een gevoel van onbehagen of onveiligheid.
Oorzaak is soms overvragen
Af te leren is zeer moeilijk tot onmogelijk.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Begeleiding bij automutilatie
Persoonlijke aandacht
Structuur in de begeleiding
Veiligheid
Aanbieden dagbesteding
Vaste teamsamenstelling
Terugdringen vrijheidsbeperkende maatregelen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Psychische problemen voortkomend uit persoonlijkheid
Wordt een persoonlijkheidsstoornis genoemd. Gedrag komt voort uit persoonlijkheid maar is ook een wisselwerking met de omgeving.

Bij verstandelijke beperking ook de (beperkte) mate van ontwikkeling van invloed

 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agressie
  •  Bij agressief gedrag doe je bewust of onbewust een ander emotioneel en/of fysiek pijn, breng je schade toe aan anderen, aan hun eigendommen of die van jezelf.
  • Verbale agressie of fysieke agressie;
  • Veroorzaakt stress en angst bij hulpverleners -> afdwingen van gedrag vanuit de zorgvrager;

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

agressief gedrag kan voortkomen uit

Slide 17 - Carte mentale

angst;
frustratie;
machteloosheid;
onveilig voelen;
roep om hulp;
reactie op onrecht;
manier om aandacht te krijgen;
symptoom van ziektebeelden;
reactie op de zorgverlener.
Zorgvragers
Komen in zorg vanwege een ziekte, aandoening of beperking. Hierdoor zijn zij beperkt in hun mogelijkheden.
Dit leidt sneller tot onmacht, frustratie, etc.
Extra risicogroepen zijn de mensen met verslavingsproblematiek, een verstandelijke beperking, dementie of een psychiatrische stoornis.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer is gedrag agressie?
Men spreekt van groen, oranje en rood gedrag

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Groen
Groen gedrag is gedrag van cliënten of patiënten waar een (jeugd)zorgmedewerker zo veel mogelijk op stuurt. In deze ‘fase’ kan er goed samengewerkt en geleerd worden

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oranje
Oranje gedrag is verbaal en non-verbaal gedrag van cliënten, patiënten of derden dat vooraf kan gaan aan agressie, maar dat voorstelbaar en acceptabel is. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rood
Rood gedrag bestaat uit onacceptabele verbale en non-verbale (re)acties: agressie. Goed handelen bij rood gedrag is heel belangrijk, omdat het gedrag zo snel mogelijk moet worden gestopt en de medewerker in veiligheid gebracht moet worden. Niet alleen direct handelen is belangrijk, er moeten ook vervolgacties worden genomen om herhaling te voorkomen en om ervan te leren.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik heb regelmatig te maken met agressie
Vaak
Soms
Nooit

Slide 25 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ook schelden is agressie
JA
NEE

Slide 26 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Een aandoening is een excuus voor agressie
JA
NEE

Slide 27 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Agressie kan altijd voorkomen worden
JA
NEE

Slide 28 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Is agressie menselijk of niet?
Ja, maar er zijn grenzen
Nee, het mag nooit.
Soms moet het.

Slide 29 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Signaleringsplan

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht:
  • Ga naar de volgende website: https://www.arbocatalogusvvt.nl/duidelijk-over-agressie/ 
  • Open achtereenvolgens de link naar groen, oranje en rood gedrag en lees wat de tips zijn om te doen, bespreek in duo's wat je al wel doet en wat niet. Wat neem je je voor om (meer) te gaan doen?
  • Klassikaal nabespreken
timer
15:00

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions