Lektion 10. Oktober 3G1

GESUNDHEIT
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

GESUNDHEIT

Slide 1 - Diapositive

Willkommen zu Kapitel 2- Gesundheit

Slide 2 - Diapositive

Lernziele Kapitel 2
  • Grammatik: Wiederholung der drei Fälle der Personalpronomen
  • Du kennst den wichtigen Wortschatz auf deutsch über den Körper und die Gesundheit.
  • Gemeinsam arbeiten, Anwendung der Grammatik/Wörter

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Persoonlijk voornaamwoord 4e naamval
1e naamval:
  • ik          jij         hij        zij        het        wij      jullie      zij                  u
  • ich       du       er         sie        es            wir      ihr          sie                Sie 

4e naamval:
  • mij       jou      hem    haar    het          ons     jullie     hun/hen     u  
  • mich    dich     ihn       sie       es          uns     euch     sie              Sie


Slide 5 - Diapositive

Persoonlijk voornaamwoord 3e naamval
1e naamval:
  • ik          jij         hij        zij        het        wij      jullie      zij                  u
  • ich       du       er         sie        es            wir      ihr          sie                Sie 

3e naamval:
  • aan      mij       jou      hem    haar    het          ons     jullie        hen         u  
  •               mir      dir        ihm      ihr       ihm         uns     euch       ihnen     Ihnen


Slide 6 - Diapositive

1e naamval: het onderwerp
De 1e naamval (Nominativ) gebruik je als het persoonlijk voornaamwoord het onderwerp is van de zin. 

Het onderwerp van de zin vind je door (1) het gezegde te zoeken en (2) de vraag te stellen
''Wie / wat + gezegde?''

Beispiel: Ich gehe zum Arzt.
1. gezegde = alle werkwoorden in de zin --> gehen
2. onderwerp = wie / wat + gezegde --> ich (+1)

Slide 7 - Diapositive

3e naamval: het meew. voorwerp
De 3e naamval (Dativ) gebruik je als het persoonlijk voornaamwoord het meewerkend voorwerp is van de zin. Om het meerwerkend voorwerp te vinden, stel je de vraag: ''Aan/voor wie of wat + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp?''

Beispiel: Der Arzt gibt mir Tabletten.
1. gezegde = alle werkwoorden in de zin --> gibt
2. onderwerp = wie / wat + gezegde --> der Arzt (+1)
3. lijdend voorwerp: wie / wat + gezegde + onderwerp --> Tabletten (+4)
4. meew. voorwerp: aan of voor  wie/wat + gezegde + onderwerp + lijdend voorwerp  --> mir (+3)

Slide 8 - Diapositive

4e naamval: het lijdend voorwerp
De 4e naamval (Akkusativ) gebruik je als het persoonlijk voornaamwoord het lijdend voorwerp is van de zin. 
--> Om het lijdend voorwerp te vinden stel je de vraag: ''Wie/wat + gezegde + onderwerp?''

Beispiel: Der Arzt operiert mich.
1. gezegde = alle werkwoorden in de zin --> operiert
2. onderwerp = wie / wat + gezegde --> der Arzt (+1)
3. lijdend voorwerp: wie / wat + gezegde + onderwerp --> mich (+4)

Slide 9 - Diapositive

Wij oefenen met de de groep die alleen de 3e of  4e naamval krijgt.

Slide 10 - Diapositive

Blooket Quiz Personalpronomen!

Slide 11 - Diapositive

An die Arbeit!
Wortschatz Aufgaben 4 bis 10. 
Wortschatz Aufgabe in Paaren...

Slide 12 - Diapositive

die Hand
der Arm
der Bauch
der Arzt
der Mund
die Nase
der Finger
der Fuß
der Rücken

Slide 13 - Question de remorquage

Lied
Luister naar deze song:
 welke woorden over "Gesundheid" herken je

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Welche deutschen Wörter über Gesundheit hast du gehört?
timer
1:00
Gesundheit

Slide 16 - Carte mentale

sehen
fühlen
laufen
schreiben
küssen
essen
hören
lecken
riechen
das Auge
der Finger
das Bein
die Hand
der Mund
die Zähne
das Ohr
die Zunge
die Nase

Slide 17 - Question de remorquage

Welk lichaamsdeel hoort bij het werkwoord.
Open de volgende dia en zoek bij elkaar

1. sehen       : das Auge                      
2. hören      : _____________________________________
3. sprechen: _____________________________________
4. laufen      : _____________________________________
5. denken    : _____________________________________
6. essen        : _____________________________________
7. schreiben : _____________________________________
8. küssen      : _____________________________________
9. riechen (=ruiken): _____________________________________

Slide 18 - Diapositive

Wer oder was bin ich?
Nehmt Post-its!

Jeder Spieler schreibt ein Wort aus der Wörterliste auf ein Post-it und klebt dieses auf die Stirn eines Mitschülers.

Stelle ja/nein Fragen, um herauszufinden, wer oder was du bist!

Slide 19 - Diapositive