Leren onderzoeken - wetenschappelijk onderzoek

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Thema 3 Ordening

• Evolutie, naamgeving (§3.1 & 2)
• Bacteriën,  (§3.6)

• Schimmels  (§3.5)
• Oefenen met wetenschappelijk onderzoek doen.
  (§3.'leren onderzoeken' + practicum 7)

Leg je boek en pen vast op tafel! 

Wetenschappelijk
onderzoek

PO hygiëne op handen bacterie groei

Wetenschappelijk onderzoek (Boek A, p. 230-231)

(stap 0 = Introductie )

Probleemstelling/onderzoeksvraag

Hypothese

Benodigdheden (=materiaal)

Experiment (=methode) 

 

Resultaat

Conclusie

  (Boek A, Thema 3 leren onderzoeken p. 230-231) 

Wetenschappelijk onderzoek

Hoe bij jullie onderzoeken?

Onderzoek doen
PO bacteriën van je hand wassen

1. Voer het practicum zoals op de handleiding staat. 
   
   Hierna zelfstandig werken:
   
   
2. Lezen 'leren onderzoeken 1 en 3' p. 230-
3. Maken opdracht 2
4. Maken opdracht 3

H1b

Hoe het Corona virus zich verspreidt / is ontstaan.

Hoe ontploft buskruit

Hoe kunnen vogels vliegen?

Dieren: mier, kat, mens, zeekikker, slak, zeester, Amerikaanse zeearend

Waarom ben je jezelf (hoe werken hersenen?) 

Kunnen bacterie cellen bewegen?

Hoeveel katachtigen er bestaan. 

Hoe is Darwin achter de evolutie theorie gekomen. 

H1a

Hoelang eten normaal kan blijven als je het laat staan voor heel lang 

Hoe zijn landen onstaan? (GS en AK)

Dieren: tijger, mensen (Neanderthalers), (ras)honden, zeedieren, 

boerderijdieren, 'Lijgers', 'zebroïde'..   

Hoe zijn bacterien en groente geëvalueerd?

......microscoop ....Het is dan ook leuk dat we zelf iets kunnen doen, want we hebben echt moeite met met stil zijn en stil zitten.

Kijken hoe lang een broodje houdbaar blijft en wanneer het schimmelt!  (camera speed aan).

Waarom kan een mens niet met een aap een baby krijgen? 🧐

https://www.hpdetijd.nl/2014-04-10/vijf-bizarre-dierkruisingen-en-een-zeer-onethisch-vraagstuk/

Zelfstandig werken 

(zachtjes fluisteren met buur mag)

1. Lezen 'leren onderzoeken 3' p. 233
2. Maken opdracht 2
3. Maken opdracht 3
4.  

(https://LessonUp.app/invite/h/BQa3uLnAEWJuhh7Mb) 

Hoi H1a. Hoe is het met jullie?

010

Hoeveel zin heb je in de voorjaarsvakantie?

010

PO hygiëne op handen bacterie groei

Waardoor gaan de meeste bacterien van je hand weg:
Niks, water, zeep en water of alcohol?

 - als controle schaaltje dat alleen tijdje open heeft gestaan. 

Wat is jouw hypothese?
Leg uit waarom

1. koud water

2. Niks

4. Desinfectie-alcohol

3. Water en zeep

=geen vingers, alleen open in de lucht

Controle 

Scheuren door te hard in agar-gel drukken

Mogelijke fouten:

- jongens en meiden
verwarring

- op zelfde plek drukken

- té natte vinger

Schrijf nu de conclusie op het onderzoek op.

1. koud water

2. Niks

4. Desinfectie-alcohol

3. Water en zeep

=geen vingers, alleen open in de lucht

Controle 

www.khanacademy.org

Opdrachten:

1. Het document 'Garden Cress research fill in + eigen naam'
opslaan op je eigen computer > mapje biologie (of bureaublad)

2. Gegevens op titelblad, Onderzoeksvraag en hypothese invullen

3. Resultaten en conclusie van onderzoek opschrijven

4. Extra Basisstof 3.8 geleedpotigen

Opdracht 4, pagina 226-228 in Tekstboek 

- match alle namen bij elk dier:

bij – bladluis – duizendpoot – kever – krab – kruisspin – libel – lieveheersbeestje – mier – mug – pissebed – sprinkhaan – vlieg – vlinder – vlo – watervlo – wesp.

Please do not start with: "hello, we are....."your name is on the title page, I know who you are.

Also no "" I hope you enjoy reading our project"