Kth1F week 4 les 2

Guten Tag Klasse TH1F!
Heute ist der zwanzigste Januar 2020!

Du benötigst/brauchst: Laptop, Kopf/Ohr-Hörer
      dein Terminkalender, Kugelschreiber, Buch.
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Guten Tag Klasse TH1F!
Heute ist der zwanzigste Januar 2020!

Du benötigst/brauchst: Laptop, Kopf/Ohr-Hörer
      dein Terminkalender, Kugelschreiber, Buch.

Slide 1 - Diapositive

Themen:
Andere Planung
Hören/sehen/verstehen                              
Neue Hausaufgaben
Wiederholen
Haben & Sein
Zeit für Hausaufgaben (nachsehen/machen) und Fragen

Besprechung der Stunde
                                 
Ziel: ich kann einfache Texte verstehen
Ziel: ich weiß was ich weiß
Ziel: Ich weiß was anders ist an haben und sein.

Slide 2 - Diapositive

Andere Planung
Te snel!!!! ;-)
Diagnostische en definitieve toets  week 5 en 7 -> week 9 en 11

Slide 3 - Diapositive

Extra tijd?!
1. Mondelinge opdracht 
Lijkt op opdracht 3 Lektion 6 Kapitel 1

2. Film kijken
Welke en hoe delen we het in?

Slide 4 - Diapositive

hören/sehen/verstehen
Ziel: ich kann einfache Texte verstehen

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Lien

Maulwurf = mol
Zeg in 1 zin iets over de mol (uit het filmpje) in het nederlands.

Slide 7 - Diapositive

Neue Hausaufgaben
Vorbereiten : Mündliche Lektion 6 Kapitel 1 Aufgabe 3
Machen: Aufgabe 8 Lektion 6 Kapitel 1 -> E-Mail an RMAN
Lernen :  E
Wiederholen : Lernbox 1 bis  5 und Zahlen 0 -20


Diagnostisch : 27. Januar 2020

Fertig? Fange mit deinen Haus-aufgaben an!
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

hebben en zijn en werkwoorden
Wie kent deze werkwoorden in het Duits?
???Opzeggen???

kratsen (= krabben)
rollen (= rollen)

Slide 9 - Diapositive

Welcher Film?
A
Avatar
B
Aladin
C
Incredibles II
D
Die Vorstadtkrokodile

Slide 10 - Quiz

Iedereen kan nu aan het werk met zijn huiswerk.
Groep voor: bekijk al je opgaven. Heb je vragen?
Groep midden: Begin met je huiswerk.
Groep achter: Waar ben je in het boek? Kan ik ergens mee helpen?
timer
15:00
Iedereen werkt:
de eerste 10 minuten in stilte de laatste 5 minuten mag op fluistertoon overlegd worden.
docent begint bij groep midden, dan voor en dan achter.

Slide 11 - Diapositive

Was haben wir in dieser Stunde gemacht?
Soll ich noch was erklären? (uitleg?)
. . . . . . . . . . . . . . . . .

und

3 Fragen

Slide 12 - Diapositive

Was de herhaling zinvol
A
nee
B
misschien
C
ja
D
weet niet

Slide 13 - Quiz

Was het tempo
A
te langzaam
B
goed
C
te snel
D
?

Slide 14 - Quiz

Vind je deze les-presentatie fijn?
A
nee
B
misschien
C
ja
D
weet niet

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Diapositive