Leesvaardigheid Brugklas

Ik vind leesvaardigheid een nuttig onderdeel van het vak Nederlands
Ja
Een beetje
Nee, overbodig
1 / 17
suivant
Slide 1: Sondage
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Ik vind leesvaardigheid een nuttig onderdeel van het vak Nederlands
Ja
Een beetje
Nee, overbodig

Slide 1 - Sondage

Slide 2 - Vidéo

Wat wordt bedoeld met laaggeletterdheid?
A
Weinig lezen
B
Moeite hebben met lezen, schrijven en/of rekenen
C
Niet kunnen lezen
D
Geen opleiding hebben

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Vidéo

Waarom is niet goed kunnen lezen volgens Lubach een probleem?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Vidéo

Wat is de belangrijkste reden dat kinderen minder lezen volgens Lubach?
A
TikTok
B
Gamen
C
Internet
D
Aandachtsstoornis

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Vidéo

Waarom denk jij dat kinderen lezen haten?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

Wat is volgens Lubach de reden dat vijftienjarigen lezen haten?
A
Te weinig lezen
B
Te lastige toetsen
C
Begrijpend lezen op school
D
Teveel druk om te lezen

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Vidéo

Wat bewijst volgens Lubach het experiment waar Marc van Oostendorp aan meedeed?
A
Het examen Nederlands slaat nergens op
B
Het examen toetst de verkeerde dingen
C
Het examen is inhoudelijk te moeilijk
D
Het examen is juist te makkelijk

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Vidéo

Wat toont Lubach aan met het filmpje over het examen van Arnoud Kuijpers?
A
Begrijpend lezen is onzin
B
Het leesplezier is verdwenen
C
Docenten leren leerlingen vooral trucs om het examen te halen
D
Het examen is vooral een invuloefening geworden

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Vidéo

Hoe denk jij dat leesvaardigheid verbeterd kan worden?

Slide 17 - Question ouverte