Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
1.6 Transport van stoffen in en uit de cel [les 3]
Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Pen, potlood & notitieschrift pakken
1 / 12
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
12 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom
Telefoon in telefoontas
Tas van tafel
Laptop pakken & in Lesson-Up
Pen, potlood & notitieschrift pakken
Slide 1 - Diapositive
Leerdoel
Je weet wat osmose is en kunt in bekende en onbekende situaties uitleggen hoe in een organisme osmose gebruikt kan worden
Je kent de microscopie regels
Slide 2 - Diapositive
Osmose is de verplaatsing van water over een semi-permeabel membraan van een hoge naar een lage concentratie (R)
A
Waar
B
Niet waar
Slide 3 - Quiz
Een aardappel ligt in een oplossing met een hogere concentratie zout. De oplossing is......
A
Hypertoon
B
Hypotoon
C
Isotoon
Slide 4 - Quiz
v
hypertonisch
: hogere concentratie opgeloste stoffen ten opzichte van een andere oplossing
isotonisch
: dezelfde concentratie opgeloste stoffen als een andere oplossing
hypotonisch
: lagere concentratie opgeloste stoffen ten opzichte van een andere oplossing
hypertonisch
: hogere concentratie opgeloste stoffen ten opzichte van een andere oplossing
isotonisch
: dezelfde concentratie opgeloste stoffen als een andere oplossing
hypotonisch
: lagere concentratie opgeloste stoffen ten opzichte van een andere oplossing
Slide 5 - Diapositive
Leg uit wat er mis zou gaan als een infuus geen fysiologisch zout, maar kraanwater (hypotoon) zou bevatten.
Slide 6 - Question ouverte
Infuus
Een infuus bevat naast medicijnen altijd een fysiologische zoutoplossing. Dat is een oplossing met dezelfde concentratie stoffen als je lichaamscellen
Slide 7 - Diapositive
Osmose bij planten.
Slide 8 - Diapositive
Waarom kunnen plantencellen niet open knappen en dierlijke cellen wel als ze in een hypertonische oplossing liggen?
Slide 9 - Question ouverte
Opzetten practicum
We gaan deze les een practicum doen waarin we naar osmose bij een uicel gaan kijken
Bij dit practicum werk je in tweetallen
Het is belangrijk dat er snel en effectief gewerkt wordt, omwille de tijd
Slide 10 - Diapositive
Practicum
1. Je werkt in tweetallen
2. Verzamel alle materialen
3. Volg stap 1 t/m 10
4. Beschrijf de verschillen tussen de twee soorten cellen
5. Eerder klaar? Lees alvast de voorkant van het blad
timer
30:00
Slide 11 - Diapositive
Welk(e) verschil(len) kun je zien bij rode uicellen in een KNO3-oplossing in vergelijking met rode uicellen in demiwater?
Slide 12 - Question ouverte
Plus de leçons comme celle-ci
1.6 Transport van stoffen in en uit de cel [les 3]
Septembre 2021
- Leçon avec
16 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.6 Transport van stoffen in en uit de cel [les 2]
Octobre 2023
- Leçon avec
27 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.6 Transport van stoffen in en uit de cel [les 2]
Septembre 2021
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
4H 1.6 transport van stoffen in en uit de cel
Avril 2020
- Leçon avec
23 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Les 3 [cellen]
Novembre 2021
- Leçon avec
20 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
4V 2.3 dl2 Osmose + 3.1 Onderzoek
Mai 2023
- Leçon avec
41 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
4H 1.6 transport van stoffen in en uit de cel
Octobre 2019
- Leçon avec
33 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Korte onvolledige recap periode 2 Biologie
Décembre 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4