3BK - Spelling

Welkom 



  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  • Zodra de timer is afgelopen, start de les.
timer
5:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom 



  • Telefoon op stil in de (telefoon)tas
  • Ga rustig zitten.
  • Pak je iPad en leg deze met het scherm naar beneden op tafel.
  • Zodra de timer is afgelopen, start de les.
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Check-in:
Hoe voel je je op dit moment?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Waar wil jij nu extra uitleg over voor de toets van donderdag?

Slide 3 - Carte mentale

Waar ga je mee bezig?
Samenvatting maken
Oefentoets maken onlilne
Oefeningen maken online of boek

Slide 4 - Sondage

Deze les
Je leert:
  • (stoffelijk) bijvoeglijknaamwoorden juist opschrijven;
  • mij/mijn, jou/jouw, u/uw juist opschrijven;
  • als/dan juist spellen.

Aan het einde van de les kan je op de juiste manier hoofdletters gebruiken en zinnen begrenzen.


timer
2:30

Slide 5 - Diapositive

Programma (hoe)                45 minuten
- Burgerschap                                                           10 minuten
- Instructie                                                                  10 minuten                      
- Werken                                                                      10 minuten
- Check-out                                                                  5 minuten

Slide 6 - Diapositive

Deze fiets is van Henk,
Het is Henk ....... fiets.

Slide 7 - Question ouverte

Programma (hoe)                45 minuten
- Algemeen                                                                10 minuten
- Namenronde                                                          10 minuten                      
- Spelvorm                                                                  10 minuten
- Afsluiting                                                                    5 minuten
timer
10:00
  Programma

- Instructie
- Werken
- Check-out
Instructie
*Bezittelijk voornaamwoord:
VAN die persoon. 
Dit is ZIJN fiets, dat is MIJN pet, Dat is UW paraplu. 

Persoonlijk voornaamwoord:
Kan je vervangen door een naam:
Dat is de fiets van Henk: Dat is de fiets van HEM.
Dat is de pet van de docent: Dat is de pet van U. 

Slide 8 - Diapositive

Instructie
Bijvoeglijknaamwoord met een werkwoord:

Zo kort mogelijk
Het huis is afgebrand: Het afgebrande huis. 

Stoffelijk bijvoeglijknaamwoord: Waar het van gemaakt is. 
Het plastic tasje, de houten stoel. 
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Instructie
Als/dan:


timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Programma (hoe)                45 minuten
- Algemeen                                                                10 minuten
- Namenronde                                                          10 minuten                      
- Spelvorm                                                                  10 minuten
- Afsluiting                                                                    5 minuten
timer
10:00
  Programma


- Werken
- Check-out
Werken
Maakt H4.8 - Spelling 

Cambiumned - Spelling

Slide 11 - Diapositive

Programma (hoe)                45 minuten
- Algemeen                                                                10 minuten
- Namenronde                                                          10 minuten                      
- Spelvorm                                                                  10 minuten
- Afsluiting                                                                    5 minuten
timer
10:00
  Programma


- Werken
- Check-out
Volgende les
Gaan we verder met spelling H5.


Slide 12 - Diapositive

Check-out:
Welk cijfer geef jij jezelf voor jouw werkhouding tijdens deze les? Waarom?

Slide 13 - Question ouverte