3.3 Spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

3.3 Spelling

Wat gaan we doen!

• Huiswerk bespreken
  
• Terugblikken op de vorige les
  
• Lesdoel bespreken
  
• Uitleg
  
• Aan de slag
  

Huiswerk bespreken!

3.2 Grammatica ( gele snelhechter)

Opdracht 1 t/m 8

Terugblik

• Ik kan bijvoegelijk naamwoorden benoemen en vinden in een zin.
  
• Ik kan zinnen in zinsdelen verdelen.
  

Wat houdt een bijvoeglijk naamwoord in?

1. Het is een extra woord in de zin, omdat dat mooier lijkt.
2. Je vindt hem door de zin vragend te maken.
3. Vertelt iets over het zelfstandig naamwoord.

Toen ik op de blauwe, versleten bank zat, heb ik een heerlijk, warm broodje gegeten.
Benoem de bijvoeglijk naamwoorden in de zin.

Lesdoel

• Ik weet hoe ik de persoonsvorm tegenwoordige tijd: ik vorm moet spellen.
  
• Ik weet op welke manier ik grenzen aan zinnen kan geven.
  

De persoonsvorm kent 3 vormen

Hele werkwoord:  roepen, brengen

Stam ( -en)     :  roep, breng

Ik vorm          : ik roep, ik breng

Let op!  ( Soms moet je een klinker verdubbelen of een medeklinker weghalen)

Hele werkwoord: lopen, trekken

Stam ( -en): lop, trekk

Ik vorm     : ik loop, ik trek

Grenzen aan zinnen

Hoe weet je wanneer je te maken hebt met het begin en einde van een zin?

Grenzen aan zinnen

Aan het begin van de zin zet je een hoofdletter.
Aan het eind van een zin zet je een punt, vraagteken of uitroepteken.
Voorbeeld:

Mark eet zijn broodje lekker op.  ( gewone zin)

Slaapt Bonice vannacht bij Miranda? ( vraag zin)

Blijf van die spullen af!                ( uitroep)

Aan de slag

Huiswerk:

Boek 3.3 Spelling

Opdracht 1 t/m 8

Vergeet niet de theoriestukken te lezen!

Wat heb je geleerd?

• Ik weet hoe ik de persoonsvorm tegenwoordige tijd: ik vorm moet spellen.
  
• Ik weet op welke manier ik grenzen aan zinnen kan geven.