Les 1: Introductie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Startklaar

         Jas uit, telefoon en oortjes in je tas

         Pen en schrift I&S op tafel

         Start je laptop op en open Toddle/LessonUp

Overeenkomsten, diversiteit en verbinding...

...in de wijk (AK)

...in de provincies van het Romeinse rijk (GS)

...in religies (FI)

I&S - Unit 4: Wereldwijk

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

... kun jij de Romeinse provincies op een moderne landkaart aangeven.

... weet je welke provincie je wil onderzoeken voor je eindopdracht.

Wereldwijd contact leidt tot overeenkomsten, diversiteit en verbinding tussen culturen.

Unit 4: Wereldwijk

?

?

Wie kan zich herinneren wanneer het Romeinse rijk op zijn allergrootst was?

1. 509 v.Chr.
2. 27 v.Chr.
3. 117 n.Chr.
4. 385 n.Chr.

Om zo'n groot rijk bestuurbaar te houden, deelden de Romeinen het in in verschillende provincies. Hoeveel provincies denk je dat ze creëerden?

Formative & summative assessment

AK + Filo	GS
FA = infographic godsdienst SA = infographic godsdienst en eigen onderzoek in wijk	FA = presentatie inhoud / slides SA = presentatie in toetsweek

Wereldwijd contact leidt tot overeenkomsten, diversiteit en verbinding tussen culturen.

ATL-skills Unit 4

Communication skills

• Give and receive meaningful feedback
• Read critically and for comprehension
• Find information for inquiries, using a variety of media

 

Information literacy skills

• Collect, record and verify data
• Access information to be informed and inform others
• Process data and report results

I&S - GS: Onderzoek je eigen Romeinse provincie

Je gaat de komende periode de volgende vragen beantwoorden over een provincie die je zelf hebt gekozen:

• Introductie: ligging van provincie vroeger en nu?​
  
• Hoe en wanneer werd provincie deel van het rijk?​
  
• Wie woonden er in dit gebied voordat de Romeinen kwamen?​
  
• Wat waren de belangrijkste Romeinse steden en hoe zagen die eruit?​
  
• Welke Romeinse resten/sites kun je nu nog bezoeken als je hier op vakantie gaat?​
  
• Welke geschreven bronnen kennen we over provincie?​
  
• Welke ongeschreven bronnen kennen we uit provincie?​
  
• Welke overeenkomsten, diversiteit en verbinding wat betreft cultuur en religie zijn er tussen het centrum (Rome) en provincie?​
  
• Vind ik het terecht dat de Romeinse cultuur als een dominante cultuur wordt gezien?​
  
• Wat heb ik geleerd?​
  
• Welke bronnen heb ik gebruikt?

Maar welke provincies waren er en waar lagen ze?

OPDRACHT:

Teken op de moderne kaart van Afro-Eurazië (zwart wit) zelf de Romeinse provincies  in met het Romeinse voorbeeld (kleur). Schrijf de namen van de provincies erbij.

Let op: dit is ook het huiswerk voor volgende week!

Welke provincie zou jij deze periode graag willen onderzoeken? Geef een top 3 (het kan zijn dat je niet je eerste keuze toebedeeld krijgt).

Zijn er nog vragen?