Dinsdag 1.12.20

Was macht ihr heute?
  1. Wiederholen Grammatik und Wörter
  2. Sehen- logo.de und kurz  über 2  Themen  berichten. Achte auf die Grammatik und benutze die richtigen Worte. 
  3. Presse und Sprache : Nähe durch Musik 
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Was macht ihr heute?
  1. Wiederholen Grammatik und Wörter
  2. Sehen- logo.de und kurz  über 2  Themen  berichten. Achte auf die Grammatik und benutze die richtigen Worte. 
  3. Presse und Sprache : Nähe durch Musik 

Slide 1 - Diapositive

Vertaal de onderstaande woorden
NL - D

Slide 2 - Diapositive

uitgaan

Slide 3 - Question ouverte

organiseren

Slide 4 - Question ouverte

beroemd

Slide 5 - Question ouverte

gezellig

Slide 6 - Question ouverte

aan het einde

Slide 7 - Question ouverte

naar de stad gaan

Slide 8 - Question ouverte

naar mijn vrienden gaan

Slide 9 - Question ouverte

de sfeer

Slide 10 - Question ouverte

naar het concert gaan

Slide 11 - Question ouverte

de avond doorbrengen

Slide 12 - Question ouverte

Vertaal de onderstaande zinnen:

Slide 13 - Diapositive

De regisseur mocht naar het theater gaan.

Slide 14 - Question ouverte

De zangeres is beroemd

Slide 15 - Question ouverte

Het concert moest op het podium plaatsvinden

Slide 16 - Question ouverte

Ik wilde uitgaan

Slide 17 - Question ouverte

Ik zou graag met mijn vrienden willen kletsen

Slide 18 - Question ouverte

De bezoeker moet een entreekaartje kopen

Slide 19 - Question ouverte

De band mag overdag naar het concert gaan

Slide 20 - Question ouverte

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Du siehst dir 2 Themen an und fasst sie kurz zusammen in den  Dias, die du hier unten findest. 

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien

Thema 1

Slide 23 - Question ouverte

Thema 2

Slide 24 - Question ouverte

Presse und Sprache: 1. Siehe dir das Foto an. Beschreibe genau, was du siehst. Vermutest du: Wer sind die Personen? Wo sind sie? Was machen sie? Antworten eintragen in Dias unter diesem:

Slide 25 - Diapositive

Beschreibung:

Slide 26 - Question ouverte

a) Lies zunächst die Überschrift des Artikels.
Worum könnte es in dem Text gehen? Notiere deine Ideen.
Nähe durch Musik: Klassik ein Musiker, ein Zuhörer, zwei Meter Abstand: In der Corona-Zeit sind ganz besondere Konzerte beliebt geworden.

Slide 27 - Question ouverte

3. Lesen Sie die folgenden Aussagen. Hören Sie dann den Text und entscheiden Sie, welche der Aussagen mit dem Text übereinstimmt (R) und welche nicht (F).
 

a) Bei 1:1 Concerts weiß man nicht, wen man treffen wird. R □ F □

b) Der Musiker entscheidet spontan, welches Stück er spielen wird. R □ F □

c) Man erfährt erst eine Stunde vorher, wo das Konzert stattfindet. R □ F □

d) Ein Konzert fand am Stuttgarter Flughafen statt. R □ F □

e) Der Eintritt für die Mini-Konzerte wird gespendet. R □ F □

f) Mini-Konzerte gab es schon vor der Corona-Pandemie. R □ F □

g) Ein 1:1 Concert dauert etwa 15 Minuten. R □ F □
Antwort unter diesem Dia eintragen: 

Slide 28 - Diapositive

a) • b) • c) • d) • e) • f) • g)

Slide 29 - Question ouverte

Nach dem Hören: Hast du gut hingehört? Ergänze in jedem Satz das passende Wort
aus dem Kasten. Antwort im Dia unten:
was (2x) • welches • wem • weshalb • wo
a) Aber man weiß nicht, ___________ man gegenübersitzen wird und ___________ Instrument oder Stück der Künstler spielen wird.
b) Denn ___________ sie spielen, entscheiden die Musiker erst dann, wenn ihr „Publikum“ vor ihnen sitzt.
c) Dabei überlegen die Musizierenden, ___________ für die jeweilige Person passen könnte.
d) Erst, wenn man sich angemeldet hat, erfährt man, ___________ genau die Aufführung stattfindet.
e) Der Lockdown war auch der Anlass, ___________ sich diese Konzerte inzwischen so verbreitet haben.

Slide 30 - Diapositive

a) • b) • c) • d) • e)

Slide 31 - Question ouverte

Was bedeuten die folgenden Wörter aus dem Bereich Musik?
 Ordne jedem Wort a)–f) die Bedeutung A–F zu. Antwort im Dia unten

a) der Applaus               A Lied, das nur von einer Person gesungen wird
b) der Komponist         B jemand, der im Bereich Musik arbeitet
c) der Sologesang        C Bezahlung für Künstler/innen
d) die Aufführung        D Klatschen/Geräusch mit den Händen um zu                                                        zeigen, dass man etwas gut findet
e) die Gage                        E Präsentation
f) der Musikschaffende  F jemand, der ein Musikstück schreibt

Slide 32 - Diapositive

a) • b) • c) • d) • e) • f)

Slide 33 - Question ouverte

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 34 - Question ouverte

Wat moet je nog voor de toets leren?

Slide 35 - Question ouverte

Hausaufgaben
  1. De opdrachten die je niet af hebt, thuis maken
  2. Leren voor de toets: Trabitour – Kapitel 12 ( 15.12.20 het 1e uur)
 Woorden & zinnen: -Wörterliste A (Seite 50) -Wörterliste B (Seite 51) 
Grammatik 
-modale hulpwerkwoorden & wissen (alle tijden)  -wederkerend voornaamwoord  
Landeskunde: 
Ausgehen und Freizeit in DACH-Ländern 
3. Volgende les een oefentoets 

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