Vrijdag 4.12.20

Hausaufgaben
  1. Leer/ herhaal woordjes H10
  2. Leer/herhaal grammatica H10 
  3. Maak opdrachten: 17.5 en 17.6 blz 44 en 45
  4. Kijk logo.de en vertel kort in het Duits wat je gezien hebt en je mening hierover 
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hausaufgaben
  1. Leer/ herhaal woordjes H10
  2. Leer/herhaal grammatica H10 
  3. Maak opdrachten: 17.5 en 17.6 blz 44 en 45
  4. Kijk logo.de en vertel kort in het Duits wat je gezien hebt en je mening hierover 

Slide 1 - Diapositive

Opdracht 17.5
1. Der Autofahrer achtet auf seine Geschwindigkeit.
2. Sie fahren hier geradeaus und dann kommen Sie am Bahnhof vorbei.
3. Wenn die Ampel grün ist, überqueren die Kinder die Straße.
4. Er schaltet in den vierten Gang.
5. Wir haben die Straßenbahn und den Zug verpasst.
6. Er fährt mit seinem Moped quer über den Fußweg.
7. Die Kreuzung ist gefährlich, denn es gibt keinen Zebrastreifen.
8. Der Taxifahrer parkt seinen PKW auf dem Parkplatz.
9. Auf dem Verkehrsschild steht, dass diese Straße gesperrt ist.
10. Um die Ecke, gegenüber dem Rathaus, ist eine gute Werkstatt.

Slide 2 - Diapositive

Even kijken of je voor de toets klaar bent: 

Slide 3 - Diapositive

Presse und Sprache: 1. Siehe dir das Foto an. Beschreibe genau, was du siehst. Vermutest du: Wer sind die Personen? Wo sind sie? Was machen sie? Antworten eintragen in Dias unter diesem:

Slide 4 - Diapositive

Beschreibung:

Slide 5 - Question ouverte

a) Lies zunächst die Überschrift des Artikels.
Worum könnte es in dem Text gehen? Notiere deine Ideen.
Nähe durch Musik: Klassik ein Musiker, ein Zuhörer, zwei Meter Abstand: In der Corona-Zeit sind ganz besondere Konzerte beliebt geworden.

Slide 6 - Question ouverte

3. Lesen Sie die folgenden Aussagen. Hören Sie dann den Text und entscheiden Sie, welche der Aussagen mit dem Text übereinstimmt (R) und welche nicht (F).
 

a) Bei 1:1 Concerts weiß man nicht, wen man treffen wird. R □ F □

b) Der Musiker entscheidet spontan, welches Stück er spielen wird. R □ F □

c) Man erfährt erst eine Stunde vorher, wo das Konzert stattfindet. R □ F □

d) Ein Konzert fand am Stuttgarter Flughafen statt. R □ F □

e) Der Eintritt für die Mini-Konzerte wird gespendet. R □ F □

f) Mini-Konzerte gab es schon vor der Corona-Pandemie. R □ F □

g) Ein 1:1 Concert dauert etwa 15 Minuten. R □ F □
Antwort unter diesem Dia eintragen: 

Slide 7 - Diapositive

a) • b) • c) • d) • e) • f) • g)

Slide 8 - Question ouverte

Nach dem Hören: Hast du gut hingehört? Ergänze in jedem Satz das passende Wort
aus dem Kasten. Antwort im Dia unten:
was (2x) • welches • wem • weshalb • wo
a) Aber man weiß nicht, ___________ man gegenübersitzen wird und ___________ Instrument oder Stück der Künstler spielen wird.
b) Denn ___________ sie spielen, entscheiden die Musiker erst dann, wenn ihr „Publikum“ vor ihnen sitzt.
c) Dabei überlegen die Musizierenden, ___________ für die jeweilige Person passen könnte.
d) Erst, wenn man sich angemeldet hat, erfährt man, ___________ genau die Aufführung stattfindet.
e) Der Lockdown war auch der Anlass, ___________ sich diese Konzerte inzwischen so verbreitet haben.

Slide 9 - Diapositive

a) • b) • c) • d) • e)

Slide 10 - Question ouverte

Was bedeuten die folgenden Wörter aus dem Bereich Musik?
 Ordne jedem Wort a)–f) die Bedeutung A–F zu. Antwort im Dia unten

a) der Applaus               A Lied, das nur von einer Person gesungen wird
b) der Komponist         B jemand, der im Bereich Musik arbeitet
c) der Sologesang        C Bezahlung für Künstler/innen
d) die Aufführung        D Klatschen/Geräusch mit den Händen um zu                                                        zeigen, dass man etwas gut findet
e) die Gage                        E Präsentation
f) der Musikschaffende  F jemand, der ein Musikstück schreibt

Slide 11 - Diapositive

a) • b) • c) • d) • e) • f)

Slide 12 - Question ouverte

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 13 - Question ouverte

Wat moet je nog voor de toets leren?

Slide 14 - Question ouverte

Opdracht 17.6
Neem op wat je met je partner voorbereid hebt en stuur het naar je docent op. - dit doe je op het einde van de les

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive