KA 6 - deel 2 - Ceasar, Crassus

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Het Romeinse imperium

KA 5 t/m 7

Deel 2

KA 5 t/m 7

Kenmerkende aspecten:

4. De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat

5. De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur

6. De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde

7. De confrontatie tussen de Griek-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa

Huiswerkcontrole

Deze les

• Uit kunnen leggen hoe het Romeinse Rijk ooit ontstaan is 
• Kunnen aanwijzen (op de kaart)/kunnen noemen waar Het Romeinse Rijk begon en tot waar het gebied liep
• Uit kunnen leggen hoe de Romeinen het voor elkaar konden krijgen hun rijk zo groot te laten groeien
• Kunnen werken met de woorden: imperium
• Oefenen: brongebruik 

Deze les

• Uit kunnen leggen waarom de Romeinen 'een oorlogzuchtig volk' waren
• Uit kunnen leggen waarom Crassus/Julius Ceasar daarvan een goed voorbeeld was
• Weten waar de grenzen van het Romeinse Rijk liepen/kunnen aanwijzen
• het woord imperium uit kunnen leggen
• Weten dat het Romeinse Rijk eerst een koninkrijk was en daarna een Republiek
• 
  

Oefenen: Kaart van het Romeinse Rijk

Vaardigheid flexles: verbanden tussen begrippen / begrippen kunnen toepassen in nieuwe situaties

Expansie

Groei, uitbreiding van een gebied of rijk

0

Expansie

Groei, uitbreiding van een gebied of rijk

Kiezen 

A: huiswerk maken/samenvatten

B: Maken kaart Romeinse Rijk

C: Exit-ticket maken