KA 6 - deel 1 - Aeneas vlucht

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Het Romeinse imperium

KA 5 t/m 7

Deel 1

Huiswerkcontrole

KA 5 t/m 7

Kenmerkende aspecten:

4. De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat

5. De klassieke vormentaal van de Grieks-Romeinse cultuur

6. De groei van het Romeinse imperium waardoor de Grieks-Romeinse cultuur zich in Europa verspreidde

7. De confrontatie tussen de Griek-Romeinse cultuur en de Germaanse cultuur van Noordwest-Europa

Vorige les

• Uit kunnen leggen wat het verschil is tussen de Atheense democratie en onze democratie. 
• De verschillende bestuursvormen van de Grieken kunnen noemen en uitleggen
• Uit kunnen leggen waarom de Atheense democratie niet 100% democratisch was
• Kunnen werken met de woorden: burgerschap, volksvergadering, schervengericht. 
• 
  
• Oefenen: brongebruik 

De Griekse wereld kende vijf bestuursvormen

Monarchie

Tirannie

Aristocratie

Oligarchie

Democratie

Herhalen

Griekse Poleis

Begin van het Romeinse rijk

Deze les

• Uit kunnen leggen hoe het Romeinse Rijk ooit ontstaan is 
• Kunnen aanwijzen (op de kaart)/kunnen noemen waar Het Romeinse Rijk begon en tot waar het gebied liep
• Uit kunnen leggen hoe de Romeinen het voor elkaar konden krijgen hun rijk zo groot te laten groeien
• Kunnen werken met de woorden: imperium
• Oefenen: brongebruik 

Expansie

Groei, uitbreiding van een gebied of rijk

Imperium

Een groot rijk. 

Deze les

• Uit kunnen leggen hoe het Romeinse Rijk ooit ontstaan is 
• Kunnen aanwijzen (op de kaart)/kunnen noemen waar Het Romeinse Rijk begon en tot waar het gebied liep
• Uit kunnen leggen hoe de Romeinen het voor elkaar konden krijgen hun rijk zo groot te laten groeien
• Kunnen werken met de woorden: imperium
• Oefenen: brongebruik 

Aan het werk

A: Huiswerk/samenvatten

B: Doen: kaart maken Romeinse Rijk

C: exit-ticket maken