20/21, H4, deeltaak 4.3: Stanislavski versus Brecht> opdracht Brecht

Stanislavski
1883-1938
Brecht versus Stanislavski

Brecht
1898-1956
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
kuMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Stanislavski
1883-1938
Brecht versus Stanislavski

Brecht
1898-1956

Slide 1 - Diapositive

Deze les
  • Uitleg over Stanislavski & Brecht met bijbehorende speelstijlen
  • Korte opdracht a la Brecht

Slide 2 - Diapositive

Brecht

Slide 3 - Diapositive

Bertolt Brecht
1898-1956



Episch Theater

Slide 4 - Diapositive

Episch theater
vorm van koren. Plaats- en tijdwisselingen zien we vanaf de Middeleeuwen. Echter, de manier waarop episch theatermakers de oude technieken inzetten, maakt dat het episch theater als een aparte stroming gezien kan worden. Brecht is zeker niet de enige episch theatermaker, maar hij was wel degene die de stroming populair maakte, vandaar dat het episch theater bijna onlosmakelijk met hem verbonden is. De afstandelijke manier waarop acteurs hun rol spelen, wordt soms Brechtiaans acteren genoemd. Brecht zelf was trouwens niet echt blij met de term episch theater, hij gaf de voorkeur aan de term dialectisch theater omdat wat Brecht betrof de nadruk veel meer op de discussie dan op het spel, vorm of de techniek moest liggen.

Slide 5 - Diapositive

Vervreemding in theater
Bertold Brecht kiest bewust voor vervreemdingseffecten: 

- Scènes in andere volgorde
- Van decor - kostuum wisselen voor de ogen van publiek
- Spelers mogen zich niet inleven in hun rol
- Doorbreken van de vierde wand
- Vertellers

Slide 6 - Diapositive

2

Slide 7 - Vidéo

00:06
House of Cards
Hier volgt een fragment van House of Cards. In deze Netflix serie worden op een aantal momenten vervreemdingstechnieken ingezet. Let goed op: je moet straks beantwoorden welk vervreemdingseffect je hebt gezien.

Slide 8 - Diapositive

00:43
Welke vervreemdingstechniek past Kevin Spacey toe in dit fragment?

Slide 9 - Question ouverte

Vervreemding in theater
Bertold Brecht kiest bewust voor vervreemdingseffecten: 

- Scènes in andere volgorde
- Van decor wisselen voor de ogen van publiek
- Spelers mogen zich niet inleven in hun rol
- Doorbreken van de vierde wand
- Absurdisme: we kunnen het leven toch niet begrijpen - benadrukt het gevoel dat het leven doelloos is --> herkenning!

Slide 10 - Diapositive

2

Slide 11 - Vidéo

00:39
Noem twee vervreemdingseffecten die hier worden toegepast

Slide 12 - Question ouverte

01:34
Noem twee andere vervreemdingseffecten die je nu gezien hebt.

Slide 13 - Question ouverte

1

Slide 14 - Vidéo

03:40
Welk vervreemdingseffect in spel wordt er hier toegepast?

Slide 15 - Question ouverte

Stanislavski:
  • Russisch acteur & regisseur
  • Method acting
  • Psychologisch realisme (belangrijk voor hollywood films)
  • Inleven
  • magic-if
Brecht: 
  • Duitse toneelschrijver & regisseur
  • Episch theater
  • Politiek theater
  • Vervreemden
  • Was een reactie op het theater van Stanislavski

Slide 16 - Diapositive

De methode (stanis)
Het systeem vereist dat een acteur zijn ervaringen en emoties uit het verleden gebruikt, om zo realistische karakters met geloofwaardige emoties te produceren op het toneel.  
  
Magic If (Magische Als)
 'Wat zou ik doen als ik dat personage was?' 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Episch theater (brecht)
Brecht haatte The Method en vond het verspilling van het publiek. Hij bedenkt in 1920 een nieuwe theatervorm: Episch (vertellend) theater. Publiek moest uitgedaagd worden en nadenken over getoonde zaken. 
Niet inleven, niet wegzakken, maar tot actie aanzetten!

Slide 19 - Diapositive

Vervreemdingstechniek

Slide 20 - Carte mentale

Slide 21 - Vidéo

Welke vervreemdingstechnieken zag je in het fragment van de Driestuiversopera?

Slide 22 - Question ouverte

Opdracht voor deze les

- Groepjes van 3

- Zoek op je mobiel een actueel nieuwsbericht

- Zet deze om in een scene, waarbij je minstens drie vervreemdingseffecten inzet
- Doel: publiek aan het denken zetten en/of tot actie over laten gaan :)

timer
20:00

Slide 23 - Diapositive