LJ2 Fictie-opdracht 4 en 5 de keuze

  • Etui met kleurtjes/stiften op tafel
  • Laptop op de hoek van je tafel
Fictie-opdracht 4 & 5 LJ2
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 35 min

Éléments de cette leçon

  • Etui met kleurtjes/stiften op tafel
  • Laptop op de hoek van je tafel
Fictie-opdracht 4 & 5 LJ2

Slide 1 - Diapositive

  • Oefenen zinnen met voltooid deelwoord
  • Werken aan fictiedossier
  • Leren voor de toetsweek
  • Etui met kleurtjes/stiften op tafel
  • Laptop op de hoek van je tafel
Vandaag
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

  • Fictieopdracht 4 en 5 maken we in de klas.
  • Hiervoor gaan we met elkaar een film kijken van een
     Nederlandse auteur.
  • Welke film dat gaat worden, dat gaan jullie bepalen.
Fictietaak 4 & 5 De keuze

Slide 3 - Diapositive

  • De laatste 2 fictie-opdrachten gaan we in de klas maken.
  • Dit doen we aan de hand van een boekverfilming van een
     Nederlandse schrijver.
  • Maar eerst gaan jullie kiezen welk boek(verfilming) het gaat worden.
Fictietaak 4&5 

Slide 4 - Diapositive

  • Je krijgt per groepje een boek
  • Je krijgt 15 minuten de tijd om informatie over dit boek
      te vinden.
  • Daarna krijgt ieder groepje maximaal 5 minuten de tijd om
     te promoten waarom we de verfilming van dit boek
     zouden moeten gaan kijken.
  • Met elkaar stemmen we dan welke boekverfilming het
     uiteindelijk gaat worden.
Fictietaak 4&5 De keuze

Slide 5 - Diapositive

  • Wees enthousiast
  • Vertel kort waarover het boek gaat, welke genre (thriller, avontuur, horror, spanning etc) en voor wie het boek (verfiming) vooral interessant is.
  • Het spreekt aan wanneer je kunt zeggen: “Bij dit boek  moest meteen aan jou denken, of ik denk dat dit echt iets voor jou is!”. 
  • Wees ook benieuwd naar hoe het boek verfilmd zal zijn.
Hoe promoot je je boek(verfiming)?
timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

  • Pen / potlood op tafel
  • Verder niets
Fictie-opdracht 4 & 5 Razend

Slide 7 - Diapositive

  • Je hebt alleen je pen nodig om eventueel aantekeningen
     te maken.
  • De opdrachten krijg je op papier. Aan het einde van de les lever je die weer in.
  • De film kijken we in delen.
     Aan het einde van de les krijg je tijd om alvast opdrachten
     in te vullen.
  • We werken alleen in de klas aan deze fictie-opdrachten

Fictie opdracht 4 & 5 Razend

Slide 8 - Diapositive

  • Tijdens kijken van de film ben je stil
  • Zorg dat iedereen goed kan luisteren en kijken.
  • Succes
Fictie opdracht 4 & 5 Razend

Slide 9 - Diapositive

  • Pen / potlood op tafel
  • Verder niets
Fictie-opdracht 4 & 5 Achtstegroepers

Slide 10 - Diapositive

  • Wat moet je kennen voor de toets Nederlands (hoofdstuktoets 5) tijdens de toetsweek.
  • Je kunt de paragrafen Lezen, Woorden en Spelling oefenen via hoofdstuk 5 van Max Online (test jezelf en woordtrainer)
    Het onderdeel grammatica kun je zelfstandig oefenen via Max Online, hoofdstuk 1 (test jezelf)
Toets Nederlands (toetsweek)

Slide 11 - Diapositive

  • Lezen (5.3)
    - Herkennen tekstdoelen informeren, amuseren, overtuigen en activeren.
    - Herkennen van de functies van de inleiding en het slot in een tekst.
    - Een samenvatting maken met behulp van de kernzinnen uit een tekst. 
  • Woorden (5.5)
    - De betekenissen kennen van de 25 nieuwe woorden 
    - Herkennen van spreekwoorden en uitdrukkingen.
  • Grammatica 
    - Herkennen van de persoonsvorm(pv), het onderwerp (O) en het
      werkwoordelijk gezegde (wg)  in een zin.
  • Spelling (5.8)
    - Correct schrijven van werkwoorden in tegenwoordige tijd (tt) en
       verleden tijd (vt), en voltooid deelwoord(vd).
    - Correct schrijven van Engelse werkwoorden.
    - Correct gebruik van de apostrof bij meervoud, bezitsvorm, 
      verkleinwoorden en na cijfers.

Slide 12 - Diapositive

  • Je hebt alleen je pen nodig om eventueel aantekeningen
     te maken.
  • De opdrachten krijg je op papier. Aan het einde van de les lever je die weer in.
  • De film kijken we in delen.
     Aan het einde van de les krijg je tijd om alvast opdrachten
     in te vullen.
  • We werken alleen in de klas aan deze fictie-opdrachten

Fictie opdracht 4 & 5 Achtstegroepers

Slide 13 - Diapositive

  • Tijdens kijken van de film ben je stil
  • Zorg dat iedereen goed kan luisteren en kijken.
  • Succes
Fictie opdracht 4 & 5 Achtstegroepers

Slide 14 - Diapositive